晏子使楚导学案(一)(苏教版八年级必修) 教案教学设计

发布时间:2016-7-25 编辑:互联网 手机版

科目:语文  年级:八 主备人:     课型:新授  时间:2007.10序号:        

[学习目标] 

1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。

2、学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。

学习重点:掌握重要的文言实词、虚词。

学习难点:语言艺术特点。 

[导学过程] 

一、导入 

作者简介:字平仲,春秋时政治家,从公元前556年开始,他继承父亲的官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌管齐国政治,讲究礼仪,以“节俭力行”著称。 由于晏婴的“节俭力行“符合于墨家的宗旨,晏婴就为后来墨家所推崇。《晏子春秋》这部书,柳宗元认为它很可能是“墨子之秆有齐人者为之”,大约是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行,编辑成书的。它文学性很强,有不少记叙生动的散文,是先秦散文的代表作之一。 

二放录音,生朗读课文 

三小组合作  疏通文意,落实字词,整体感知文章内容 

1、补充解释 

习辞:善于辞令 何以也:用什么办法 以:用 

为其来也:王引之《经传释词》:“为其来也,言‘于其来也’。” 

何坐:犯什么罪 避席:离开坐席,表示郑重。 

实:果实 熙:同“嬉”,戏弄,开玩笑  

反取病焉:反而自取其辱 左右:身边的臣子们 

所以:表示“……的原因”。 

2、逐步掌握文言文学习的规律。 

⑴实词、虚词的积累。如对课文注释中的词语要多读、多记,不断温故知新。 

⑵通假字、古今异义词、一词多义、特殊句式的辨识、理解。 

通假字:熙,同“嬉”,开玩笑。 一词多义:之、使 

古今异义词:何坐 坐盗 避席 其实(它的果实) 所以(……的原因) 

倒装句:曷为者也(为何人) 何以也(以什么办法) 

在晏子将要出使楚国的时候,楚庄王听到这个消息后对他左右的近臣说:“听说这个晏婴是齐国

参考译文 

善于辞令的人,现在他要到我们楚国来,我想羞辱他,该怎么办呢?”有一个人说:“这样吧,当他来的时候,我就绑着一个人从您的跟前走过。然后您问被绑的是什么人,我就说是齐国人;你问为什么被绑起来,我就说是因为偷东西。” 

晏子到了楚国,楚王在宫里设宴招待他。喝酒正酣的时候,有两个官吏绑着一个人来见楚王。楚王问:“被绑着的这个人是谁?”官吏回答:“是齐国人,因为在我们这里偷东西。”这时楚王看了看晏子,问道:“你们齐国人都是善于偷东西的吗?”晏子站起来回答道:“我听说,橘子生在淮南的时候为橘子,可是生在淮北就变成枳,虽然它们的叶子相似,但是结出来的果实则全然不同。为什么会这样呢?是因为水土不同罢了。老百姓在齐国的时候安分守己,不偷东西,可是到了楚国便偷东西了,难道不是因为楚国的水土使人善于偷东西吗?”楚王听完笑道:“贤能的人是不能戏弄的,我这是自取其辱啊!” 

四、当堂背诵课文。 

课堂检测

1.解释下面句子中指定的实词。

(1)晏子将使楚  使:

(2)楚王闻之,谓左右曰  谓:

(3)晏婴,齐之习辞者也  习辞:

(4)王曰:“何坐?”  坐:

(5)吏二缚一人诣王  缚:

(6)晏子避席对曰  避席:

(7)圣人非所与熙也  熙:

(8)吏二缚一人诣王  诣:

2.解释以下虚词意义用法。

(1)楚王闻之  之:

(2)何以也  以:

(3)缚者曷为者也  曷:

(4)齐人固善盗乎  固:

(5)人楚则盗  则:

3.翻译以下句子。

(1)晏婴,齐之习辞者也。

(2)酒酣,吏二缚一人诣王。

(3)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

(4)得无楚之水土使民善盗耶?

4.楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)

5.楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)

教后反思: