《前方》教案7 教案教学设计

发布时间:2016-2-27 编辑:互联网 手机版

前 方

曹文轩

【教学目标】

1.在与文本对话、评点的基础上,弄懂文章中几个核心语句,把握文章的主旨,体悟文章的立意,并比较与前两篇文章立意上的区别;

2.了解文章虚实结合的写法,找出自己认为内涵深刻的句子进行解读,获得对思乡情结的现代的理解,拓展学生的思维,丰富学生的精神世界。

【教学重点、难点】

1.立意上的反弹琵琶;

2.虚实结合的写法。

【课时安排】一教时

【教学流程】

一、导入:

1、随着社会的发展,人们表达的手段也在发展变化,过去,传媒是非常单调的,现在,人们不仅有文字印刷,还有围绕图像、声音创造出的广播、摄影、电影、电视、电脑、互联网,而且,这些传媒手段又不断融合、交叉,形成新的综合的表达手段和表达样式,如广播剧、电视散文、电视电影等等。摄影散文也是其中的一种。摄影散文是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影和文字构成的。《前方》是一篇“摄影散文”。摄影画面展示的是一辆破旧简陋的汽车,车中是几位神态各异的旅客,其中给人印象最深的是一位男子,他手托下巴,望向窗外,眼中流露出处于艰难旅程中的人的惶惑与茫然。

2、古诗词思乡恋家名句集萃:

游子悲其故乡,心怆悢以伤怀。--汉班彪

狐死归首丘,故乡安可忘。--三国魏曹操

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。--晋陶渊明《归园田居》

入春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。--隋薛道衡《入日思归》

孤客一身千里外,未知归日是何年。 --唐崔涤

万里人南去,三春雁北飞。不知何岁月,得与尔同归。--唐韦承庆

少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识, 笑问客从何处来 --唐贺知章《回乡偶书》

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未。--唐王维《杂诗》

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。--唐王维

故园柳色催南客,春水桃花待北归。--唐刘长卿

忽闻歌古调,归思欲沾巾。--唐杜审言

梦绕边城月,心飞故国楼。--唐李白

戍客望边色,思归多苦颜。--唐李白

锦城虽云乐,不如早还家。--唐李白《蜀道难》

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。--唐李白《静夜思》

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。--唐李白《春夜洛城闻笛》

一为迁客去长沙,西望长安不见家。--唐李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》

一辞故国十经秋,每见秋瓜忆故丘。--唐杜甫《解闷十二首》

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。--唐杜甫《闻官军收河南河北》

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。--唐杜甫《秋兴》

烽火连三月,家书抵万金。--唐杜甫

一时今夕会,万里故乡情。--唐杜甫

露从今夜白,月是故乡明。--唐杜甫

一间茅屋何所值? 父母之乡去不得。--唐王建《水夫谣》

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君一语报平安。--唐岑参《逢入京使》

谁言寸草心,报得三春晖。--唐孟郊

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。--唐崔颢《黄鹤楼》

颜衰重喜归乡国,身贱多惭问姓名。--唐卢纶《至德中途中书事却寄李?》

两纸京书临水读,小桃花树满商山。--唐元稹《西归绝句》

共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。--唐白居易《望月有感》

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。--唐武元衡《春兴》

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。--唐王湾

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