杨绛先生的书香世界 现代文阅读练习及答案

发布时间:2016-4-18 编辑:互联网 手机版

罗银胜

(1)杨绛与钱钟书都是有名的“读书种子”,对于他们来说,读书已经不是职业所需,而成他们的精神支柱。

(2)1949年,黄裳曾去北京采访,专程到清华园钱氏夫妇的寓所,亲眼目睹了这对教授夫妇静夜攻读的情形:“住在清华园里的名教授,算来算去我只有一位熟人,就是钱钟书。第二天晚上,吃过晚饭以后我找到他的住处,他和杨绛两位住着一所教授住宅,他俩也坐在客厅里,好像没有生火,也许是火炉不旺,只觉得冷得很,整个客厅没有任何家具,越发显得空落落的。中间放了一张挺讲究的西餐长台,另外就是两把椅子。此外,没有了。长台上,堆着两叠外文书和用蓝布硬套装着的线装书,都是从清华图书馆借来的。他们夫妇就静静地对坐在长台两端读书,是我这个不速之客打破了这个典型的夜读的环境。他们没有想到我会在这时来访,高兴极了,接下去,就是快谈。”

(3)当时,杨绛、钱钟书除了上课、办公、开会之外,可谓是深居简出,晚上的空余时间对他们来说,是辛勤耕读的好时光,他俩不愧是一对“读书种子”,用人类文化精华不断充实着自己。

(4)钱钟书去世后,杨绛一如既往杜门谢客,潜心读书。她的闭门读书不是消极避世,不通人情世故,而是“追求精神享受”。她说:“我觉得读书好比串门儿--‘隐身’的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门--就是说,啪地合上书面--谁也不会嗔怪。”

(5)杨绛非常珍视如此读书的自由,她还感叹道:“每一本书--不论小说、戏剧、传记、游记、日记,还是散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或‘栩栩如生’的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番……尽管古人把书说成‘浩如烟海’,书的世界却真的‘天涯若比邻’,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说‘三千大千世界’,可算大极了。书的境地呢,‘现在界’还加上‘过去界’,也带上‘未来界’,实在是包罗万象,贯通三界。这里可得到丰富的经历,可以识各时各地、多种多样的人。经常在书里‘串门儿’,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧。”杨绛读书时的惬意,无疑也是众多读书人心向往之的精神世界。

(6)杨绛生活是非常简朴的,她摆脱了世俗的陋见。如今她所住的房间,水泥地、白灰墙,比照当今一些教授们新迁的住宅,可谓简陋至极,但所有房间都干净、整洁、雅致,涌流着一股沁人心脾的书卷气。杨绛的服饰朴素无华,毫无珠光宝气。她心系科教兴国,毅然将自己的积蓄全部捐赠给“好读书”的学子。这一慷慨之举,值得世人敬仰和效仿。

(7)2007年夏天,年近期颐的杨绛推出了《走到人生边上--自问自答》一书。这是杨绛以丰涵人生历练的经验,来书写自己的心路历程,因而全书充浸着人性的美感。

(8)《走到人生边上》可以看做是杨绛对于生死以及人的本性、灵魂等哲学命题的一次终极思考。按照她自己的说法,“我试图摆脱一切成见,按照合理的规律,合乎逻辑的推理,依靠世纪生活经验,自己思考。我要从平时不在意的地方,发现问题,解答问题;能证实的予以肯定,不能证实的存疑。这样一步一步自问自答,看能探索多远。我正站在人生的边缘上,向后看看,也向前看看。”

(9)摆脱了羁绊和束缚的杨绛先生,在书中更多体现的是个人的感悟。唯其如此,尤为可亲。老人家九十多岁,快到生命的尽头,仍在思考人生的意义和生命的本原,还极认真地反思自己年轻时的过错。

10.文章是从哪几方面来写杨绛先生的?请简要概括分析。(4分)

【命题意图】本题是根据《优化设计必修3专题二练习》改编的,其考点为文本结构的分析、内容要点的概括。能力层级为C,难度系数0.6左右。

11.文章第1段写到,对于杨绛先生来说,“读书已经不是职业所需”,而成为了她的“精神支柱”。为什么?请简要分析。(4分)

【命题意图】本题为原创题,考点为重要语句丰富含意的体会,作品主题的概括。能力层级为C,难度系数0.55左右。

12.文中第2段和第5段都运用了引用的修辞手法,请赏析。(5分)

【命题意图】本题是根据《优化设计必修3专题二练习》改编的,考点为主要表现手法的赏析。能力层级为D,难度系数0.6左右。

13.从杨绛先生的“书香世界”中,你获得哪些有关读书、人生的启示?请结合全文,谈谈你的看法。(7分)  

【命题意图】本题是根据《优化设计必修3专题二练习》改编的,考点为文本意蕴的探究,对作品的个性化阅读和有创意的解读。能力层级为F,难度系数0.5左右。

                          

答案:

10.①读书生活:“追求精神的享受”,诊视读书的自由,领略读书的惬意;②物质生活:侧面反衬杨绛先生精神生活的富足;③著书生活:表达个人感情,思考人生的意义和生命的本原,认真地反思自己年轻时的过错。(答出一点得1分,答出2点得3分,答出3点得4分)

11.①工作之余,她深居简出,辛勤耕读,用人类文化精华不断充实自己;②丈夫去世后,她杜门谢客,潜心读书,“追求精神享受”;③她诊视读书自由,从读书中获得惬意,达到令人向往的精神世界。(答出一点得1分,答出2点得3分,答出3点得4分)

12.①引用黄裳的话,从侧面印证了钱拾夫妇辛勤耕读,不愧为“读书种子”;(2分) ②引用杨绛自己的话,直接展示其“书香世家”;(2分)③丰富传记的内容,增强传记的真实性,有助于突出传主的形象。(1分)

13.示例:每个人都应该读书,让读书成为自己的精神支柱。①读书可以汲取人类文化精华,充实自己的心灵;②读书可以丰富经历,增长见识,摆脱愚昧;③读书可以成为一种精神享受,让生活变得更加惬意;4读书应该潜心、有恒、广博。(观点2分,答出其中3点理由就可以得7分)