我有一个梦想 教学设计

发布时间:2016-2-14 编辑:互联网 手机版

目标点击:

1、简单了解马丁路德金的演讲思路,体会其严密的逻辑性

2、通过诵读体会本文激情飞扬,极富感召力的语言特点

3、了解排比修辞的在演讲稿中的表达效果

新课导入:

提起美国,我们就会神往那无与伦比的自由女神像,一个多世纪以来,它耸立在自由岛上,它表达着美国人民争取民主、自由的崇高理想。蓝天白云下,人们自由地放飞梦想。可是,四十多年前,这一切仅仅是白色人种的专利。自由女神的圣光似乎穿透不了包围着黑人的暗光。他们只能生活在有如他们肤色一样的黑暗里,没有光,没有希望。

任何一个黑人斗士,都不会保持沉默等待消亡。他们一定会有一个梦想,并为这个梦想,摇旗呐喊,斗志昂扬。今天,就让我们走进美国,走进马丁路德金,用我们的心感受他的伟大的梦想。

(板书课题)

相关链接

马丁路德金(1929──1968),美国黑人民权运动领袖,牧师。生于佐治亚州州府亚特兰大市。1954年参加美国有色人种协会的活动。1955年领导亚拉巴马州塞尔马城的黑人举行向首府蒙哥马利城的第二次民权进军,反对种族歧视,取得胜利。1958年在南方21个主要城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963年8月在华盛顿特区组织了一次25万人的集会,反对种族岐视,要求种族平等。1968年3月遭白人种族主义分子枪击身亡。因其巨大贡献曾获得1964年诺贝尔和平奖。美国政府从1986年起,将每年1月的第三个星期一(金的生日)定为马丁路德金全国纪念日。1987年起也为联合国纪念日之一。  

自觉积累

Liào(  )铐    jiā(  )锁    hài(  )人听闻    义愤填yīng(  )

压榨(  )    萎缩( )   心急如焚(  )

鉴赏探究

(一)鉴赏清晰的演讲思路

1、这篇演讲稿的题目是“我有一个梦想”,那么,马丁的梦想是什么?他为什么会有这样的梦想?怎样实现梦想?迅速浏览课文,回答这三个问题。

①梦想:实现人人平等;拥有正义和自由;消除种族歧视和隔离(黑人白人和睦相处)。

这六个句子不但极具气势、形式整齐。而且,内在逻辑严密。无论一个国家、一个民族、一个团体还是个人,只有在政治上确立了自己地位,才能拥有讨论正义和自由的权利,只有在偌大的社会中推行正义和自由的思想,才能从思想上消除歧视思想,只有消除了歧视,才能真正出现黑人和白人和睦共处的局面。

②为什么有这样梦想:

黑人骇人听闻的生活现状:没有自由;备受压榨;贫穷流亡;萎缩在角落--解放黑奴只是空头支票。

③实现梦想:

方式:非暴力抗争

手段:团结白人

态度:坚决、彻底、毫不退缩

2、这三个问题的顺序是我们写这样的文章一般采用的思路,而马丁的梦想为什么到了文章后半部分才揭示出来?

这次演讲主要是针对黑人民众,是为了激励黑人民众起来争取自由平等权利的,先讲解放黑奴宣言并未得到兑现,黑人境遇仍是非常凄惨,会打动听众,激起听众的斗志,然后再水到渠成地表明自己美好的理想,展望美好的前景,会更让人振奋。

小结:先从一百年前的历史讲起,解放黑奴宣言像灯塔让黑人看到了光明,再讲一百年后黑人凄惨的生活现状,指责美国政府没有兑现诺言,从而激发起黑人改变现状的斗志,再讲怎样改变现状,最后水到渠成揭示梦想,展望未来。思路清晰,逻辑严密。

(二)诵读鉴赏富有感召力的语言特点

这是一篇演讲稿,假如让你来演讲这三个部分,你将分别使用怎样的语气、语调?

(分三个小组揣摩诵读)

①黑人现状:低沉有力,三个“一百年后的今天”在读时既要一气呵成,又需要每一次的语调都比前有所抬升;需要重读的词有“必须正视”“隔离”、“歧视”、“穷困”、“萎缩”、“故土家园”。第三自然段,在读时整体语调可略和缓一点,但重点词语依然要注意,如;“每一个美国人”、“所有的人”、“生存、自由”、“追求幸福”、“权利”。

学生诵读

②斗争策略、态度:

方式、手段:语调平和理智、语重心长

态度:铿锵有力、掷地有声,如出膛之弹,如江海汹涌

学生诵读

③梦想、展望:如鱼跃大海、鹰击长空,驰骋想像。语调舒缓而充满热情,饱含信心。

学生诵读

(三)鉴赏修辞效果

这样的语言特点是靠什么手段来实现的?

为了追求理想,信念不移,决心不改的执著精神,构成了演讲词《我有一下梦想》的灵魂。正是这个灵魂使作品有了极强的感染力。

另外,修辞的作用也不可忽视。是什么修辞增强了作品的感染力呢?很明显,这几部分运用了排比手法。让我们再通过诵读体会排比的作用。

比较阅读,删掉第二段中“一百年后的今天”表达效果有何不同。

分析:去掉后面三个“一百年后的今天”,主要内容不变,但语气显然不如原文更有气势。“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天……”表达的是一百年来黑人的悲惨境遇。采用排比句式,多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨,地位之低下,生活之贫困,给听众留下了极为深刻的印象。

总之,排比语句的使用,能使作者表达的内容更加丰富,思想更加深刻,语气更加强烈,感情更加充沛。能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情,进而增强演讲的表达效果。

齐读斗争决心部分,感受排比的表达效果。

拓展延伸(2、3两题为作业,选其一)

1、通过诵读我们感受到了黑人民众争取自由和平等的决心和信心,时至今日马丁的梦想实现了吗?用事实说话。

结束语:梦想是人生奋斗的动力和源泉,是一切努力的方向。人类因梦想而伟大。虽然梦想与现实存在距离,但只要我们像马丁一样志向不干涸、追求不枯萎、信念不凋谢,梦想就会成真。让我们一起重温马丁的梦想,齐读这一部分结束本课。

2、围绕一个中心,以“我有一个梦想”为开头写一组排比句,表明你对未来的展望。

示例:

我有一个梦想,让所有的沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的双眼;

我有一个梦想,每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,让每一条鱼儿快乐的嬉戏;

我有一个梦想,每一片天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,让每一只鸟儿自由的翱翔;

我有一个梦想,城市的每一个角落,不再有垃圾堆积成山,让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。

3、鉴赏尼克松的演讲

人类历史上最珍贵的一刻

   [美]理查德尼克松

  因为你们的成就,使天空也变成了人类世界的一部分。而且当你们从宁静海对我们说话时,我们感到要加倍努力,使地球上也获得和平和宁静。

  在这个人类历史上最珍贵的一刻,全世界的人都已融合为一体,他们对你们的成就感到骄傲,他们也与我们共同祈祷,祈望你们安返地球。

  欣赏提示:

  1969年6月19日,美国“阿波罗11号”飞船点火升入太空,5天后,即6月21日,乘坐该飞船的两位美国宇航员首次在月球上登陆,开辟了人类历史性旅程的新纪元。尼克松的这篇演讲,就是当宇航员登上月球之际,通过电视向他们发表的。

  也许可以这么说,这是当今世界的政治领袖们发表的最有特点的演讲之一了。说它最有特点,并不仅仅是因为它简短,只有几分钟,只有几句话;也不仅仅是因为它是一位地球人向登上月球的另两位地球人发表的首次讲话,虽然这样的机会确实很难得很珍贵。我们说这篇演讲很有特点,主要是因为尼克松抓住人类历史上一个值得纪念的珍贵时刻,把对这位宇航员的讲话,扩大到以全体地球居民为对象。你看他在有限的时间、有限的篇幅中,谈“天”说“地”,从月球上的“宁静海”,谈到地球上的“和平和宁静”,使听众不由自由地产生某种联想,不仅借机炫耀了美国的科技实力,而且宣扬了美国的对外政策。 

刘老师