范进中举 导学案设计(人教版九年级上册)

发布时间:2016-1-22 编辑:互联网 手机版

一、自主学习

(一)基础达标

1.本文节选自《________》第三回,作者是________(朝代)小说家________。这部小说是________体________小说,共________回。主要描写封建社会后期________及________的活动和精神面貌。

【知识链接】

科举考试分为三级:(1)乡试(2)

会试(3)殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次。乡试取中为举人,举人有资格为官。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行,取中后为贡士。殿试是皇帝主持的考试,取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花。

2.给下列加点字注音

作揖(    )   拙病(    )   绾(    )  

侥幸(    )   桑梓(    )   攥(    )

斟酒(     )      名讳(     )   

腆着肚子(     )

(二)初读感知

1.围绕“中举”这一中心事件,按时间顺序将小说分成两个部分。并按照情节的背景、开端、发展、高潮、结局的顺序介绍小说故事梗概。

2.范进在中举前后,发生了怎样的改变?生活在他周围的胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度又有什么变化?

(根据表格提示,在文中做批注)

范进 中举前 中举后

生活状况

社会地位

对胡屠户称呼

态度变化 胡屠户 众乡邻 张乡绅

中举前

中举后

二、合作探究

(一)研读赏析  

1.结合小说中的人物描写,分析这些人物的性格特点?并说说他们的变化反映了当时怎样的众生相(社会现实)?

【小支架】

当时的社会现实写照:十年窗下无人问,一举成名天下知。万般皆下品,唯有读书高。

《儒林外史序》:其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层为中流砥柱。

3.讽刺是本文突出的艺术特征。分析作者是怎样运用讽刺手法的?

【小支架】

讽刺艺术有多种表现形式,如对比、夸张、反语等。

(二)展示交流

心得随笔:

三、自我检测

(一)根据语境,在括号内选择恰当的字打√,并说明理由。

(1)屠夫横披了衣服,(挺、鼓、腆)着肚子去了。

理由:                              

(2)范进抱着鸡,手里插着草标,一步一(跌、歇、踱)的,东张西望,在那里寻人买。

理由:                                          

(3)屠夫把银子(拿、捏、攥)在手里紧紧的,把拳头 (伸、舒、张)过来,道:“这个,你且收着……” 

范进道:“……若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 (收、缩、放)了回去,往腰里(揣、塞、放 )

理由:                              

(二)阅读下面语段,回答问题。

①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:

“噫!好了!我中了!”②说着,往后一交跌到,牙关咬紧,不省人事。③老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。④他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”⑤笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。⑥走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。⑦众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐到:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个搓病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋米酒,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”                                           

1.范进因中举而发疯,这一过程可分为四个层次,用“‖”在文中①~⑦句标出。其过程是________、________、________、________。    

2.写范进由喜而疯的过程运用了哪几种描写人物的方法?表现了范进什么样的性格特点?

3.品味选文画线句子的表达效果。

4.该段文字除了描写范进这个人物外,还对邻居等人作了描写。这样描写,有什么作用?

四、自助迁移

(一)课外链接

周进发迹

吴敬梓

金有余领着周进走进贡院,不想周进才到天字号,就撞死在地下。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道:“贤东!我扶着他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来。灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠来。众人道:“好了。”扶着立了起来。周进看看号板,又是一头撞将去;这回不死了,放声大哭起来,直哭到口里吐出鲜血来。

内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里,这等大哭起来?”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看这贡院,就不觉伤心起来。”只因这一句话,道着周进的真心事,又放声大哭起来。

那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监生进场?中了,也不枉了今日这一番心事。”金有余道:“我也是这般,只是哪里有一注银子?”那客人道:“这也不难,现放着我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场;我们走江湖的人,那里不破掉了几两银子?”众人一齐道:“君子成人之美。”周进道:“若得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报答!”爬到地下,就磕了几个头。

次日,四位客人果然备了二百两银子,交与金有余。金有余将着银子,上了藩库,讨出库收来。正值宗师来省录遗,周进就录了个贡监首卷。到了八月初八进头场,见了自己哭的所在,不觉喜出望外。

自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做了花团锦簇一般。直到放榜那日,果然中了。众人各各喜欢,一齐回到汶上县拜县父母、学师。汶上县的人,不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。道京会试,又中了进士,殿试三甲,授了部属。

荏苒三年,周进升了御史,钦点广东学道,到广州上任去了。

(选自《儒林外史》第三回,有删节)

1.周进为什么会在“贡院”里做出自杀行为?这种行为说明周进是一个怎样的人?

2.“见了自己哭的所在,不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。

3.“不是亲的,也来认亲;不认识的,也来相认。”这句话表现了科举制度对整个社会有怎样的影响?

4.试分析周进和范进两个人的形象有什么相同之处。

5.文中划线这个情节与《范进中举》中哪些情节相同?“不是亲的”可用来指《范进中举》中的哪些人?“不认识的”又可用来指《范进中举》中的哪些人?

(二)实践运用

1.范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?请以《范进发疯之我见》为题,写一段话,谈谈你的看法。

2.课后进一步阅读《儒林外史》,了解更多的众生相。 

韩三其