原来工作了,我们才开始真正的学习的杂文随笔
01
工作后，步入社会，无比怀念学生时代，尤其是离我们最近的大学时光。
不知道你们的四年大学是如何度过的，我的大学，是人生里学渣的四年，平淡无奇。概括起来，就干了四件事儿，大一看书写作，大二谈恋爱，大三追漫，大四实习论文毕业。至于专业课，只想说读的一塌糊涂。
那学习了吗？也学了，不然也不会四年后收获一沓子证书。本科学位证，毕业证，教师资格证，英语等级证书，三级心理咨询师证……
如此，似乎觉得一切准备就绪，可以“横行天下”了。可当站在讲台的那一刻，才发现，大学里的演练只是花拳绣腿。而真正的学习才刚刚开始，从零开始。
02
北大才女刘媛媛，超级演说家第二季总冠军。关于学习，她提出了两大动力来源，“兴趣”和“急用”。
倘若，问一个高中生“你为什么学习？”可能会收到很多答案，不过归纳一下也就分两种，出于被迫和自愿，“父母逼的”“想考大学”。出发点不同，三年后，给他们的回馈自然有所差异。
学习成绩好的的学生，是对学习充满了兴趣吗？唬谁呢？鬼才信。虽然高中也被当作过学霸，不过就算打脸，我也不愿意承认是因为喜欢学习。无非就是有用，“急用”，想拿到理想大学的通知书，必须学，往死里学。
当年，在艺考的队伍里混迹了两个月。我以为大家都是怀揣着画画梦想聚到了一起，结果发现，因为兴趣而来的人寥寥无几。
“我若是你成绩能排年级前10,我才不来画画。”一个姑娘愤愤不平的讲到。
“不是因为喜欢才来的嘛？和文化课成绩有什么关系？”我愕然。
“就你是喜欢，我们大多数人都是另谋出路，看能不能靠着参加艺考有个大学上。所以，你就别和我们挤道了。”
好吧，我只能哭笑不得。果然，很多时候“急用”胜过“兴趣”，“急用”才是我们学习的最大驱动力。
03
入职第一年，3个班的政治课教学，外加在教导处打杂，忙碌的一年，也是收获的一年。
打印机得会用，卡纸了要会修，没墨粉了要知道怎么换。
会整理装订档案，电钻用的那叫一个溜。
打字速度不能太慢，因为很多手写稿需要我来转换成电子版。
电子表格基本用法要熟练。
学习剪辑视频，为了制作课件用。
……
这些看似简单，但不学，就是不会。
记得第一份档案是同办公室李老师帮的.忙，那会儿觉得自己是个女孩子，手持电钻太爷们。但后期档案数量太多，大家都各自忙碌，也不想再麻烦别人，索性就自己上。
因为“急用”，便逼着自己掌握。很多时候，我们不是不想学习，而是缺乏驱动力。
04
有时不知道该学什么，我们可以看看当下，最“急用”的是什么。
比如，现在的我，最迫切需要学习的是写作、英语口语、育儿营养学知识和彩铅画。
关于写作，打算开始便不再停笔，这是我和闺密蓝空的约定。写作是件趣事，但仅靠兴趣走不长远。读书破万卷，下笔如有神，写作需要积累和沉淀，而我们才刚刚起步。
关于英语口语，未来职业规划中需要掌握的技能。还有就是心不甘，学了近十年的英语，却一直出于哑巴状态，我想发声，挑战自己。
关于育儿营养学知识，想做一个有准备负责任的妈妈，想让全家人健康快乐生活。
关于彩铅画，5月开始一直没停止过学习。很努力也很用心，但目前为止，依然处于初级水平。对于画画，“兴趣”是最大驱动力，我想画到自己白发苍苍。
学习永无止境，懂的越多，未知的圈子越大。一旦入了坑，跳出来或越挖越深，你会选择哪一个个？
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