欢迎来到原中小学教育资源网!

幼儿教师教育随笔:我们种下“止泪弹”

随笔 时间:2018-11-27 我要投稿

幼儿教师教育随笔:我们种下“止泪弹”

  我们常觉得现在新入园的幼儿难以对付,刚入园的丫丫就是一个典型,头几天不吃不喝,哭闹不止,见什么摔什么,一时间老师和家长都犯了愁。正值我园开展种植角活动,一天早上,我特意选了三四粒黑豆带到幼儿园,在她哭闹时我故弄玄虚地在她眼前晃了一下:“丫丫,你瞧这是什么?”她瞟了两眼,仍然哭闹不止,我仍旧饶有兴趣地说:“丫丫,你知道吗,老师上幼儿园的时候也哭,像你一样。”这时丫丫的哭声明显减弱了许多,我继续说:“老师就送给我几颗止泪弹,呶,你瞧……”丫丫一听说是止泪弹,一下子就停下了哭声。“我的.老师曾经告诉我,如果我上幼儿园哭了,只要把它亲手种到泥土中,等它发芽、长大了,我就不会再哭了,你要不要来试试?”

幼儿教师教育随笔:我们种下“止泪弹”

  看她没有反抗的意思,我便顺手牵着她的小手向花盆走去,边走边对她说:“老师和别的小朋友来幼儿园都哭,可是时间一长吧,老师觉得幼儿园其实挺好的,你看,这些玩具……”我又装作很神秘地对她悄悄说:“其实老师觉得你很可爱,挺喜欢你的,只是希望你不要再哭,来,我们一起种下这颗止泪弹,希望它能帮助你。”在我的邀请下,她也参与了种植活动,我还和她郑重地许了愿:愿我们的止泪弹早早发芽,让我们的小宝贝早日不再哭。一整天,丫丫都忧心忡忡地望着花盆,即使偶尔想哭。第二天,她很早就来了,中午,她哭咧咧地来问:“老师,它什么时候能发芽?”“陕了,它需要歌声,只要唱歌给它听,它很快就会发芽的。”就这样,她每天来园第一件事就是观察一下小花盆。

  一星期后,种子真的发芽了,她兴奋极了:“老师.你看种子发芽了,丫丫也不哭了,老师给的止泪弹真灵啊!”

  其实,对于每一个新人园的孩子,老师要设身处地地站在她的立场上,得到她的信任后再想办法转移她的注意力,这样一定能使其尽快适应幼儿园的新生活。


【幼儿教师教育随笔:我们种下“止泪弹”】相关文章:

1.流泪的苹果教育随笔

2.种下我们的梦想作文

3.让宽容伴随我们前行幼儿教师教育随笔

4.我们都是小兔子幼儿教师教育随笔

5.我们也会想你的幼儿教师教育随笔

6.我们这样学习跳绳幼儿教师教育随笔

7.教育是我们每个人的责任幼儿教师教育随笔

8.我们毕业啦教育随笔