欢迎来到原中小学教育资源网!

爱心教育教育随笔

随笔 时间:2018-11-24 我要投稿

爱心教育教育随笔

  午饭后,我刚想让小朋友出去活动,这时有一股刺鼻的气味向我袭来。几个孩子大声叫着:“郭欣然吐了!”我一眼望过去,郭欣然的身上、桌子上全是饭,他周围的小朋友一个个侧着身子,表现出厌恶之感。这时我发现张雪到洗刷间拿来两块抹布,一块递给郭欣然,一块自己拿着擦桌子上的赃物·······他童稚的'爱心深深地感动了我。

爱心教育教育随笔

  同一件事情,两种截然相反的态度。这正是对孩子教育的良好时机。我问小朋友:“当一个小朋友遇到麻烦时,我们周围的人应该怎么做你呢?”“热情相助!”“郭欣然现在正遇到困难,你们是怎么做的呢?”小朋友们都闭上嘴不说话了。我略带感情地说:“是谁在帮助郭欣然?”“张雪!”孩子们异口同声大声地说。

  伙伴的力量是很有说服力的。从孩子们那赞美的声音中,我感到张雪小朋友“爱的火焰”已燃烧到每个小朋友心间。原来捏着小鼻子咧着小嘴的小朋友,都把手伸向郭欣然,争着抢郭欣然手中的抹布。小伙伴的关心使郭欣然紧张的脸上露出了幸福。小朋友们的爱心、同情心都得到了升华。

  抓住孩子们身上点点滴滴的闪光点,向幼儿进行爱心教育,会给我们的教育带来生机。

【爱心教育教育随笔】相关文章:

1.爱心与教育读书随笔

2.教育需要爱-读《爱心与教育》有感

3.爱心与教育读书心得

4.《爱心与教育》的读书心得

5.爱心教育名言名句

6.《爱心与教育》读书心得

7.爱心教育作文

8.用爱心积淀教育智慧幼儿教师教育随笔