阳光老师幼儿教师教育随笔

时间:2021-06-23 19:13:14 随笔 我要投稿

阳光老师幼儿教师教育随笔

  人非圣贤,孰能无过,更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限,自控能力差,犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师,每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目,不禁扪心自问:我们是怎样面对孩子的错误的,我们能微笑面对孩子的错误吗?

阳光老师幼儿教师教育随笔

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。由此可见“尊重”是我们的教育的基本原则,我们面对的是一个个鲜活的孩子,“世界上没有两片相同的叶子”,更何况这些活泼好动的孩子了。只有尊重幼儿,我们才能正确面对他们出现的种种问题,才能在他们犯错的时候,不是报以狂风暴雨,而是予以和风细雨。

  沸沸扬扬的“虐童”事件给我们每个幼教人敲响了警钟。我们是太阳底下最光辉的事业,面对一朵朵小花我们怎能去摧残扼杀呢?我想一个心中有爱的老师是绝对不会做出这样的事情的。

  我是一个非常喜欢孩子的老师,也正是因为喜欢孩子我才选择了这个职业。在我的眼中,孩子们是那么可爱,他们的小恶作剧小错误,我都觉得充满了童趣。记得一次有个孩子尿床了,当他发现以后非常无助,从他的神态中我看出他肯定是睡着的时候尿的。其实在我们小的时候不也犯过这样的小错吗?为什么不对孩子宽容些呢?于是我拍拍他的小屁股,微笑着对他说:“哎呀,你刚才是不是做梦在大海里游泳了,睁开眼一看原来是在小床上呀。”听了我的话,他紧绷的小脸放松下来,不好意思地笑了。我边说“下次记得一定先小便才能上床睡觉哟”边帮他换裤子洗床单。这件事情我再没提,就这么风平浪静地过去了。包容孩子就是对他们自尊的.一种保护。

  还有一次,我发现一个孩子悄悄地把一些雪花片装到了口袋里,于是我故作神秘地笑着说:“刚才,孙老师发现雪花片家里少了很多雪花片孩子,咦?他们跑到哪里去了呢?”那个拿雪花片的孩子马上紧张地看着我。我装作没看见,又说:“一定是他们调皮,偷偷藏起来了,他们的妈妈该多着急呀,咱们一起闭上眼睛,请他们快出来好吗?”于是我带着孩子一起蒙上眼睛,开始数数。当我们数到5的时候,这个孩子快速地把口袋里的雪花片放到了桌子上。等我们睁开眼时,我故意夸张地说:“哈哈,你们几个淘气的孩子,以后可不许再乱跑了。”虽然过后我没有再找这个孩子,但是我想他以后不会再做这样的事情了。相信孩子,他们定会让你刮目相看。

  在工作中这样的例子很多,大家都说我是个阳光的老师,其实只要心中有爱,就会阳光,而微笑就是内心爱的阳光。当孩子们犯错的时候,我们要努力做到“蹲下来,慢一些,笑一笑”,给孩子犯错的机会,给孩子改正的机会。一棵小树只有经历了风吹雨打才会长得更加茁壮,不是吗?!

  

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