小菲想飞就飞教师随笔
小菲想飞就飞教师随笔
“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无边；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无涯。”天空、大海以其博大的胸怀，演绎了自己的精彩，也赢得了世人的赞叹。作为一名今年下乡交流的教师，我深知，由于家庭环境的不同，个别乡下孩子身上的劣习也许会更多些，但天下的孩子都是一样的可爱，我相信在和风细雨的教育中，长歪了的小苗终究会逐渐伸直、挺拔。
小菲是我班一个特殊的女孩，刚开学一周，就给我留下了深刻的印象。周一早晨，伴着上课铃声，她气喘吁吁地冲进了教室门口。留着短发的她头发乱蓬蓬的，似乎连脸都未洗。诧异间我关心地问她：“你怎么来晚了？生病了？”她毫无表情地答道：“我今天起床晚了。”“原来这样，再晚也要记得把脸洗干净啊！”她低着头，似乎轻轻的“嗯”了一声。
那天早晨，小菲的语文、数学作业一样没交上，我问她原因，答道：忘在家里了。这一小插曲并未引起我过多的注意，可第二天、第三天早晨，她依然来得很晚，脸上依然睡意朦胧，头发依然乱作一团，作业依然只字不见，原因依然是忘在家里……我愤怒了：这个孩子简直不可救药，她，到底怎么了？
一连串的谜，让我急忙拨通了她母亲的电话。十分钟后，小菲的妈妈赶到了学校。从小菲妈妈泪流满面、断断续续的讲述中，我了解了她的身世：她从小父母离异，跟随母亲来到威海。单亲家庭环境，造成了她性格的偏激。她把父母离异的原因，全都怪在妈妈身上。她认为，是妈妈让她在同学面前抬不起头；在她眼里，周围没一个人疼爱她；别人的童年是快乐的，她的童年却是痛苦的。于是，看到别人有什么，就一定要妈妈去买，如果不给买，就说妈妈不关心她。由于担心她幼小的心灵再也经不起打击，妈妈只好迁就着她，从而养成了她任性、散漫的性格。
得知了她的身世，我的心里多了些同情。问及这几天总不带作业与迟到的事，妈妈脸上满是歉意，为了供她读书，妈妈每晚下班很晚，回来后小菲就早已睡着了，没有人约束，作业肯定没写，又不敢说实话。由于妈妈加班熬夜，早晨有时起不来，小菲经常撅着屁股一觉睡到大天亮，有时晚了连饭都不吃，怎能不迟到？不过，孩子也有懂事的时候，这几天，妈妈生病了，九岁的小菲会自己下厨房，给妈妈烙个鸡蛋饼送到床边……听了妈妈的叙述，我心中对小菲多了一些好感，也萌发了一定要挽救这棵长歪的小树的想法。
课间，我把几个孩子招到跟前，其中就有小菲。我故意问他们：“你们在家写完作业，都会做些什么家务啊?”孩子们叽叽喳喳，我耐心倾听。我故意转向小菲：“你会做什么好吃的？”“我会烙鸡蛋饼。妈妈说我烙的可好吃了。”这时的她，一脸灿烂的阳光。我故作惊讶：“噢？真的？”“不信？等我明天烙好了，带给您尝尝。”为了鼓励她的自信心，我做了个很想尝的样子，伴着上课铃声，她很得意的回到了座位上。那节课，她听得很认真。
第二天早晨，我很早来到了教室，等待着小菲的到来。不妙的是她仍然来得很晚，两手空空，脸上有哭过的痕迹。进教室时，她看了我一眼，什么也没说。当着同学的面，我没有询问原因，可心中有些失望：这孩子，又说话不算数了。下课后，我走到她的座位旁，她一定是看到了我眼中的'责备，有些忐忑不安：“老师，我……我让妈妈早点叫我，可妈妈又睡过头了，我没来得及……”我半信半疑，压下了想说的话，话锋一转，替她捋顺了头发：“老师吃过饭了，现在不饿，明天吃也不晚，你早晨又没吃饭吧？我这儿有面包。”“老师，不用，我吃过了。”倔强的小菲泪流满面，没有接我的面包。
刚回办公室，就接到了小菲妈妈的电话，她一个劲向我道歉，告诉我，昨晚她跟客户谈生意很晚回家，小菲一直没睡，兴奋得告诉她，老师要吃她做的鸡蛋饼，要妈妈早晨一定早点叫她。可由于自己睡前想生意上的事想得太多，整宿失眠，天快亮时才睡着，这一下，小菲的鸡蛋饼泡了汤。今早她晚起后好一番哭闹，连早饭都没吃。原来如此，小菲没有撒谎！我深深吁了口气。看样子，小菲还是很在乎对老师的承诺，“多可爱的孩子！”我心中早已原谅了她。
又是一个晴朗的早晨，我前脚刚迈进教室，就听到后面有人喊我：“老师，快看，我烙的鸡蛋饼！”定睛一看，飞奔而来的她手里提着一个保鲜袋，我摸了摸，里面的鸡蛋饼还有些温度，“老师，您尝尝吧？”那眼里满是期待，我不忍心扫了孩子的兴，张嘴吃了一大块，故意夸大赞叹道：“太好吃了，喷香喷香！小菲的手艺不错！”“老师，我也要尝尝！”顿时，一群小馋猫拥上来，你争我夺，看着大家一起分享，小菲的脸上满是自豪。
也就在那一天，我跟小菲进行了一次长谈，谈到了她的学习，谈到了妈妈的不易，我告诉她妈妈和老师都爱她，替她着急……任性的小菲再也忍不住，泪水像断了线的珠子。当天，我有意在班上选出了六个收作业的语文课代表，当
听到有她名字时，小菲受宠若惊。接下来的故事，小菲让妈妈买了一个漂亮的小闹钟，每天早晨，她都把自己收拾得干干净净，利利索索按时到校。从此，她总是把自己的作业放在最上面……从前冷漠的她，如今变成了一个阳光女孩。
多年的班主任经验告诉我，教育是一门艺术，也是一种智慧。对孩子宽容，让他认识到自己的错误，更是一种诗意的教育艺术。只要我们用一颗宽容的心，来爱我们的孩子，既爱他们的优点，也包容他们的缺点，用教育的智慧开启孩子的心门，捕捉恰当的教育契机，我们会惊喜的发现，每一个孩子都有可爱的一面……
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