对母校的怀念情感随笔

时间:2021-06-10 19:33:53 随笔 我要投稿

对母校的怀念情感随笔

  不经意间离开母校隆回二中已经三十年了,岁月的流逝不但没有冲淡我对母校的记忆,相反却越发清晰,仿佛就发生在昨天。

对母校的怀念情感随笔

  1980年9月2日的夜晚,我已睡了。父亲从正在离家30余里的隆回二中附近修六都寨水库的工地匆匆赶回,原来是他在工地劳作吃了晚饭之余,见隆回二中学生已报到读书,而他的儿子不知怎么样了。于是独自来到隆回二中看分班榜,才知道他的儿子被分在第82班。于是请假连夜赶回接我去报到。不然,就错过读书的机会了!后来才知道早已寄来的隆回二中录取通知书被刘家村一个姓李的村干部藏匿了,怕好了姓廖的家族!

  隆回二中的确是一座风景秀丽人杰地灵的校园。坐落在隆回县北方名镇六都寨,大约50亩土地,呈正方形,东西稍短,南北稍长,辰河从东南绕过,但在二中看不到河水出口。学校的西北耸立着高高的青青的米珠峰。当时校门开在偏东南方向,离辰河大约200米。只有长长的木板桥连接到辰河对岸的六都寨镇。沿校园南北中轴线两边,兴建了一系列俄罗斯式样建筑,东有3座平房教室,每座2间教室;有2座平房男生宿舍,每座2间大寝室。西边有3座平房教室,每座2间;有1座平房女生宿舍,每座好像是2间大寝室。在校园南北中轴线上,也兴建了一系列俄罗斯式样建筑,有学校领导办公平房、图书室、阅览室、实验室、医务室、食堂、礼堂。 其中特别让我魂牵梦绕的是校园内的花园,令我神往,每当春天橘子花开、秋天桂花飘香的时候,我就幻想有朝一日能到隆回二中工作生活!校门口有东西两个小操场:东边是一个土篮球场,西边是田径场。校园南北中轴线上的道路铺有

  鹅卵石,宽敞而平展,四通八达。道路两旁都是粗壮挺拔的`我不知名的乔木,郁郁葱葱的,时有小鸟欢歌。教室宽敞,只有南边有窗户,但光线较暗,理、化、生实验室齐备,有显微镜,图书杂志充实,阅览室幽静。

  我85班的教室在东边第2坐靠东的一间。清晨,朝阳洒落在树林茂密的缝隙间,露珠晶莹剔透地在花草上翻滚,小鸟在枝头鸣叫,同学们自由自在地高声朗读政治和古文,我则喜欢坐在教室靠窗的座位上,面对伸手就可以够着的女真树,背诵文言文。到了下午课后,同学们一个个生龙活虎地在操场上跑步、打排球、打篮球。我因为个子太矮小,经常独自一人拿着书到学校后边的小山上高声朗诵古文、政治、历史。

  我赞叹校园里古朴平实的俄式建筑,赞叹在绿树丛中透出的一方一方的青色屋顶,赞叹它承载着隆回北部思想文化教育的重任,赞叹它有着深厚的人文底蕴,赞叹它是理想的读书环境,青少年向往求学的地方。这样的校园,对我日后从事教书育人工作有着良好的启蒙作用。

  母校教师大都正直朴实、学有专长、尽心尽职、严谨治学。我最崇拜母校的老师是李卓群先生,他,为人端方正直,教书育人水平极高,能自编语文复习资料,上课语言幽默生动,能简明扼要地抓住要害,编的顺口溜又好记又好做,效果很好。李老师提倡背诵古文,他自己能背诵《古文观止》,我当然也就喜欢古文,写作文常常自然带上几句文言。背诵古文不仅有利于掌握语文这门工具,为我后来阅读大量文言文创造了条件,而且对了解儒家文化起了潜移默化的作用。有一次考语文考得好,李老师赞叹不已,我心里乐滋滋的,更增加我学习语文的兴趣和信心。李老师尤其会做学生思想工作,课前课后三言两语总能说到学生的心坎上,我一日不见李老师的身影,心里

  就发毛。他对学生非常关心,我因太瘦小,米饭有时被人偷吃了,李老师就煮饭给我吃,现在还记得那红红的酸辣椒下饭吃的幸福情景呢!有学生感冒了,李老师会及时送来药物,一吃就好!他的毛笔书法让我班同学痴迷,我班同学喜欢买书,就是喜欢让他给我们的书写名字。

  母校隆回二中让我崇拜的第二位老师是周青云先生,他博学多才,毕业于北京师范大学,很会教地理和英语,他的教学语言非常准确,清新悦耳,喜欢咂嘴,非常投入的样子。上课喜欢板书,往往把课讲到一定时候,就在黑板上用红粉笔圈点勾画,当堂内容让学生当堂掌握,上他的地理课是一种莫大的享受。

  母校隆回二中让我崇拜的第三位老师是教数学的欧阳如(儒)先生,高度近视,头发灰白,满腹经纶,典型的中国正直的知识分子形象。他的教学态度极其认真,每天要布置三五道题,及时看完,及时讲评。我因基础差,碰到疑难,他带我去他的一间小住房讲解,因为太晚,他打着手电筒送我到寝室,我至今还能记得当时的情景。从此以后,我就爱上了欧阳老师,能听他的数学课,内心常产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为,也许读书是人生中一件最快乐的事情。

  值得我感怀的恩师还有许多许多!如正直无私关爱学生的周青海副校长,声音洪亮慷慨激昂的政治老师廖春和先生,善良慈祥思路清晰的数学老师袁征凯先生,严厉严明激情满怀的英语老师刘代函先生,温和朴实敦厚爱生如子的张嘉兴先生,常牵出我泪水的如泣如诉拉二胡的“老右派”袁俞生先生,“活阎王”陈昌合先生,“老学究”曾昭犊、王庚甫先生,鹤发童颜的聂松山先生,精明能干的范志龙老师,认真负责的管寝室的付老师和图书室

  的阳金竹女士,年轻有为的陈建元老师、阳业德老师、陈兰玉女士和刘定宗老师??

  难以忘怀的还有那与我朝夕相处的同学,如天真活泼睿智聪颖的赵晷湘、王爱松、魏迪中、刘昆堂、阳银花、王友禄、廖敦溪、刘爱民,有老成持重学业优异的(插班复习)龙志奇、李喜云、阳国章、王化平、李艳红、阳征丙、刘文星、陈云鹤、陈甲发,有开朗乐观颇善交际的(插班复习)谭忠洲、谭亮生、谭化民、阳习美、江志超、阳红斌??

  正是因为母校师长的言传身教、严谨治学,为我一生做人、做事,为我教书育人打下了良好的基础。

  回望母校,不尽依依。魂牵梦萦的母校,在我心目中,总有种温馨暖人的力量在鼓舞着我。真诚感谢热心的二中老校友给我提供这么好的思想平台,又让我走进梦乡,神游母校的美丽校园、教室、操场、宿舍、食堂??想起母校和蔼可亲的老师、天真烂漫的同学、母校的轶事??母校的一切带给我无以言喻的幸福感!

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