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幼儿园小班的家长随笔

随笔 时间:2018-03-07 我要投稿

幼儿园小班的家长随笔

  幼儿园小班家长随笔怎么写?随笔是一种灵活随便笔记或文体。作为家长都可以观察到小朋友上幼儿园变化,以下是小编为您整理幼儿园小班家长随笔相关资料,欢迎阅读!

幼儿园小班的家长随笔

  幼儿园小班家长随笔(一)

  我班舟舟爸爸非常关心孩子在幼儿园成长,每次幼儿园里布置任务,他都会积极地支持和完成。他热心和孩子进步成正比,只要有空他就很想来园助教,可这次手足口病流行,幼儿园不允许举行大活动,家长开放活动也暂停,家长进幼儿园机会很少。

  这几天姚爸爸有点时间,他主动要求来园助教。正好我们上语言故事活动《太阳出来了》,当故事讲完时,孩子们发现了好多问题,有问:“白天太阳,到了晚上就变成月亮了吗?”我刚想回答,又把话缩了回去,马上请姚爸爸来回答我们孩子困惑。因为姚爸爸在大学里学是物理系,对这些问题解答是轻而易举,姚爸爸大大方方地回答了孩子问题,没想到孩子问题一个接一个,都是有关宇宙事。有问:“为什么?有星星亮,有星星暗?”“地球是怎么转?”“为什么,有白天和晚上?”姚爸爸给孩子一一解答同时又现场拿起道具为大家演示,使每个孩子都聚精会神地听着,连平时注意力不集中孩子也非常认真。我想,这大概是男教师魅力吧!

  以“孩子、家长、教师互相学习,共同成长”为理念家长助教,一方面满足了家长了解教育、参与教育需要,有效地促进了家长对幼儿园、班级、教师教育与活动理解、配合与支持,提高了幼儿园教育质量和成效;另一方面,家长资源有效利用和发挥,弥补了教师在知识技能上不足及教育时间、空间上局限,能促进幼儿园教育在有限条件下实现无限超越。其实我们家长身上蕴含着丰富教育资源,而且绝大部分家长也都是非常关心自己孩子各个方面发展,因此他们对幼儿园教育活动充满了好奇,很想通过各种方式来了解幼儿园教育。我们在开展助教活动时,还可以采取多种形式来调动家长参与活动积极性,从而让家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到我们幼儿园教育工作中。

  幼儿园小班家长随笔(二)

  从开学前一天就郑重其事计划要每天写一篇教育随笔,一个随字让我觉得很舒服,不会像教育笔记,教育故事,教育反思那般让我略有压力,可是开学一周了一篇也没有行动,真应该好好反思一下。

  我觉得我每天要反思事情有好多,做一个善于反思人,成为一位反思型老师固然值得表扬,可是如果反思过多影响到生活和工作也未免得不偿失,过于在意细节,一句话,一个表情,一个眼神,一个动作都再三反思力求完美而每日小心翼翼紧张兮兮也实在失去了生活乐趣,不如这样,意识到就可以了,然后一笑而过,不必刻意纠结。

  言归正传,今晚召开了新学期家长会,由我们班主任主持讲话,我没有过多言语,就是拿着签到表,发发书,跟家长微笑表情交流,我们班主任曾提前征求过我要不要准备一个家长会发言稿,我第一反应:不不不,不需要。是,我确实不想发言,真不想,给孩子上公开课,无论多少家长来听,都没关系,可是离开孩子,只有家长我就没有信心了,我担心我语言不够专业化,可是专业了又担心家长听起来会死板,我担心我说话语气改不掉和小朋友说话时温柔十足会显得没有老师威严气质,可是如果一本正经又担心家长听起来有距离感,我担心我太有亲和力说出观点家长会不重视,可是让我态度强硬起来又担心家长会排斥,总之,就是有点小马过河感觉,好吧,我保证,下次家长会我一定发言。

  家长会结束后,家长跟我说,孩子喜欢我很,在家总是提我,我们刘老师这也好,我们刘老师那也好,我挺不好意思,我觉得我在孩子面前做不够好,心里是想要关注每一个孩子,多跟那些不主动跟老师交流孩子沟通,哪怕一个拥抱,可是一忙起来总是顾不上,原谅我吧,我有时也太过于焦虑和着急,不太给自己和孩子时间去静静交流,用心交流,比如,小朋友每天对我说最多最频繁:刘老师我爱你。这句话不分场合不分时间,无论在上课时,喝水环节,午睡,户外活动,放学,总会有小朋友"起哄",我或许会淡淡回一句:恩,我也爱你。或许眼也不抬:吃饭时候不许说话,爱我就别说话大口吃饭。或许会皱着眉头:嘘~快睡觉,别把小朋友吵醒了。或许会生气:上课时这样起哄是爱老师表现吗?有时也会发脾气:谁再离开小椅子跑到老师面前抱老师受批评,爱老师说一句老师就听到了,有你们这样一会一离开椅子抱住老师说爱老师吗?!!!!……

  从明天起,我要静下来,把心沉下去,给孩子再多一些耐心也是给自己耐心,其实还有很多话要说,但是真想去洗澡了,或许是第一次写,有些抓不住重点,乱乱,其实我本意随笔就是这样,想到哪写到哪,不会像教育笔记之类一切文字只为专业性理论性和教育性服务,那样我反而会过于拘束,什么也想不起来了!

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