大班秋天美术教案:秋天的树林2

时间:2022-09-28 21:05:19 美术教案 我要投稿
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大班秋天美术教案:秋天的树林2

  作为一名老师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的大班秋天美术教案:秋天的树林2,希望能够帮助到大家。

大班秋天美术教案:秋天的树林2

  活动目标

  1、掌握树的基本结构及树干、树枝、和树叶的形态,画出不同的特征。

  2、培养幼儿保护树木,热爱大自然的情感。

  活动准备

  1、趣味练习-制作秋天的树

  2、彩色水笔,蜡笔,树的一家。

  活动过程

  一、欣赏范画

  1、提问:这是什么地方?(秋天的树林)

  为什么这个地方会叫树林呢?(这有许多许多的树)

  2、教师:这就是树宝宝的家,找一找树宝宝在哪里?

  (树宝宝就是画面上最小的一棵)

  3、小结:树宝宝和爸爸、妈妈及许多叔叔、阿姨们住在一起,它们有着不同的树枝、树枝、树冠

  和树叶,就象人们有高、有矮、有胖、有瘦,穿着不同颜色的衣服,衣服上有不同的花纹一样。

  在这片树林里长得最高的是树爸爸(请幼儿找出来)

  淡灰色树干的是树妈妈,黑色树干的是树阿姨,

  三位大叔叔叔各有几根树枝。

  (请幼儿从画面上找出来)。

  二、示范与思考

  1、教师:请树宝宝来和我们做朋友,老师画一部分,请小朋友说出这是树宝宝的哪一部分。

  2、教师作画、幼儿说。

  (1)树干:就象我们的身体。

  (2)树枝:就象我们的手。

  (3)树冠:就象我们身上的衣服。

  (4)树叶:就象我们衣服上的花纹。

  三、提出创作要求

  教师:大家都来种树,种成一片更大更美的树林,好吗?

  四、幼儿作画,教师指导

  1、分辨树根、树干、树枝和树枝,各部分不遗漏。

  2、思考变化各种树的形态,区分高矮、粗细、树枝的多少,树叶的形态。

  3、选配用深浅不同颜色涂树叶、树冠、树干。

  五、引导评价

  1、找一找有没有两棵完全相同的树?

  (体会树和人一样,没有两个完全一样,否则就分不清了。)

  2、怎样让每棵树都美丽?

  (每棵树都选两、三种颜色,把其他的颜色让给别的树。大家在一起各不相同,就非常美丽,

  如果每棵树都把所有的颜色穿在身上,又变成穿色彩一样的衣服了。)

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