小班美术领域优质教案《花瓶》含反思

时间:2022-07-04 20:14:10 美术教案 我要投稿

小班美术领域优质教案《花瓶》含反思

  作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的小班美术领域优质教案《花瓶》含反思,欢迎阅读与收藏。

小班美术领域优质教案《花瓶》含反思

  活动目标:

  1、欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。

  2、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。

  3、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。

  4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

  5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:

  各种花瓶若干。

  活动过程:

  1、展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶,激发幼儿欣赏兴趣。

  这是什么?

  这些花瓶美吗?

  2、引导幼儿进行欣赏和表述。

  你喜欢哪一个花瓶?为什么?

  你觉得这个花瓶那里最美?

  让幼儿畅所欲言的表述,在幼儿需要帮助时进行启发:哦,你喜欢它的造型呀,你能模仿一下它的姿态吗?

  你觉得这样的造型像什么?

  这个花瓶上用了那些颜色?这些颜色用在一起好看吗?给你什么感觉?

  教师小结。

  3、出示其他花瓶图片,引导幼儿欣赏,丰富幼儿欣赏经验。

  这个花瓶是什么样子的.?你喜欢它吗?为什么?

  4、幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。

  今天我们欣赏了各种花瓶,我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法,小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。完成的作品可以放在展示区展览。

  幼儿进行创作,教师巡回指导。

  5、评价活动。

  幼儿相互欣赏作品,体验成功的快乐。

  今天我们创作了一个自己的花瓶,感觉怎么样?

  活动反思:

  首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点,虽然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性,但是孩子们的兴趣还是满高的,。在此次活动中,并没有发现不感兴趣的孩子,因为在日常的活动中,我们经常有这样类似的美术活动,孩子有了一定动手能力,所以孩子们得心应手。

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