谈化学实验中学生观察能力的培养论文

时间:2021-06-30 19:05:24 论文 我要投稿

谈化学实验中学生观察能力的培养论文

  [摘要]培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是发展智力的前提。本文认为在化学实验教学中应该主要从“自觉观察,指导观察,正确观察,系统观察,深刻观察,认真观察及扩大学生观察范围”等方面出发,培养学生的观察能力,发展学生的智力。

谈化学实验中学生观察能力的培养论文

  [关键词]化学实验;培养学生;观察能力

  化学实验中学生观察能力是指学生观察实验过程及现象,获得生动的感性知识,然后进行积极思维,把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳,上升成理性认识,形成正确概念的能力。可见,培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是发展智力的前提。

  一、激发兴趣,自觉观察

  “兴趣是最好的老师”,兴趣是推动学生探索知识、构成学习动机的一种动力。在化学实验中,激发学生的观察兴趣关系到学生能否自觉地、敏锐地、精确地从事观察活动,养成良好的观察习惯,掌握科学的观察方法,提高观察能力。只有积极自觉地观察,才能摄取正确的信息,发展思维,获得知识,掌握技能,进而认识自然的变化规律。

  二、操作正确,指导观察

  无论是演示实验,还是随堂实验或学生实验,教师和学生的操作都必须正确、规范,这样才能保证学生观察的正确。特别是演示实验,它同时以主观性、示范性、启发性、教育性为主要特征,它在教学中具有突出的重要作用,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。精心设计好演示实验的课堂教学程序,在教学中围绕教学目的,正确地进行演示,并将演示、讲解与引导学生观察思维结合起来,这是演示实验真正发挥作用的关键所在。

  三、通过实验,正确观察

  教师应善于利用从实验、观察和测定中获得的感性材料,引导学生进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的思维加工,经过科学的抽象,形成概念,作出判断,进行推理从而实现由感性认识向理性认识的飞跃,这也是发展学生智力的核心。在许多抽象的化学基本理论教学中教师要善于运用形象化实验,指出教材的重点和关键,阐明知识规律,培养学生正确的思维方法,引导学生提高探索能力,以利于更好地发挥学生智力。

  四、明确目标,系统观察

  观察是对客观事物自觉的认识活动。观察的目标越明确,计划性越强,定向的观察越集中,由感知的现象越深刻,思维活动也就越积极。在化学实验中必须使学生明确所要观察的内容和观察的范围,明确通过观察要获得哪些资料,解决哪些问题。拟订好观察计划,制定观察程序,引导学生在系统观察中进行层次清晰的`观察,而不至于主次不分,顾此失彼,也就是说,对于每个化学实验都必须使学生明确观察什么和怎样观察。

  五、透过现象,深刻观察

  化学反应的现象既可能有色、态、味的变化,又可能有气体生成、沉淀析出或发光、发热等现象。不同的现象,对人们感觉器官的刺激产生的现象不同。有的具有较为强烈而突出的影响,它在感觉中居于主导地位;有的则不然,现象常被遮盖,为学生所忽视,而且这些往往是主要反映物质本质属性的重要现象。教师在长期的教学工作中,必须注重培养学生在观察实验现象时,既注意明显现象,又要仔细探究隐蔽的现象;既要寻找易混现象的异同点,又要辨明它们产生异同的原因。只有具备深刻的观察能力,才能在错综复杂的现象中,把握住事物的本质特征。

  六、结合思维,认真观察

  观察是一种特殊形式的知觉,它是一种在理性知识参与下的知觉,是一种与思维紧密联系着的“思维的知觉”。只有对观察所获取和积累的感性材料进行科学的分析、比较、综合、概括等抽象思维活动,才能透过表面现象,认识事物的本质属性及其内在联系,从而上升到理性认识。同样,积极的思维活动,又能促进认真的观察。

  七、开辟第二课堂,扩大学生的观察范围

  组织和指导学生开展化学课外活动,成立化学课外活动小组。开辟第二课堂,对于提高学生学习化学兴趣,开阔视野,扩大观察范围,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智都是很有益的。

  感觉是学生认识的起点,要让学生学会思维就必须要培养学生敏锐的观察能力,这是发展学生智力的基础。按照化学实验教学的程序:观察——分析——结论——引申,教师要提醒学生在观察实验时,既要看到实验的整体,又要看到各个实验的侧面,并注意从中找出事物的本质特征和内在联系,找出变化的规律,提高学生对复杂问题的认识能力。

  [参考文献]

  2005第6期当代南方教育论坛生化教学与研究2005NO.6

  2006第1期当代南方教育论坛生化教学与研究2006JanNO.1

【谈化学实验中学生观察能力的培养论文】相关文章:

化学实验中观察能力的培养论文11-22

化学实验中学生创新能力的培养论文12-03

初中化学实验能力的培养论文11-21

浅谈在化学实验中培养高中生的观察能力论文12-05

用好化学实验,培养学生能力教育论文12-07

化学实验教学中学生能力培养策略论文11-21

化学实验教学对学生创新能力的培养论文12-08

化学实验中培养学生的创新能力教育论文12-04

通过化学实验培养学生的思维能力教育论文12-07