职高班级管理理念与策略论文

时间:2021-06-22 11:26:09 论文 我要投稿

职高班级管理理念与策略论文

  为了给学生营造良好互助的学习氛围,为了给学生创设和谐温暖的生活环境,从而让学生从内心深处热爱班集体,针对职高班级管理中存在的问题,基于多年的教学经验,笔者认为职高班级管理的理念与策略应包含下述几个方面。

职高班级管理理念与策略论文

  一、班主任应该被培训

  班主任上岗前没经过任何培训,上岗后也得不到培训。没经验的班主任不知如何下手开展班主任工作。负责任的班主任只能在黑暗中摸索,把现在班里的学生当试验品,自己在试验过程中才开始总结经验,等他总结出点经验来了,这批学生已经毕业了。而不负责任的班主任连总结都不总结,放任自由,推卸责任,缺乏耐心,经常骂骂咧咧,骂学生素质差,抱怨学生难管、不听话。导致好多学生对我校持否定态度,缺乏热爱,学生流失严重。学习著名教育专家的班级管理理念和经验,把别人的成功经验直接拿来,再结合我校学生的具体实际情况,进行管理,应该会取得很好的效果。比如魏书生的“如何当好班主任”、李镇西的“如何转化后进生”、董进宇的“造就卓越老师”等教育专家的讲座,可组织班主任去学习。[1]

  二、增强学生体质,塑造学生良好的精神面貌

  目前多数学生走没走相,跑没跑相,做操没做操的样子。体育课几乎没什么内容,只是让学生自由活动,体育老师很少组织学生学点什么体育方面的知识,不知体育老师在干什么。上周组织女生排球比赛呢,学生说她们从没摸过排球,更不知怎么打,体育课从来都是自由活动,老师很少认真教过什么,包括跑操、做操。抓两操质量还得靠体育老师,由体育老师利用体育课来练两操,又有时间又专业,练走步姿势、跑步姿势、跑步速度、步伐的大小、横排竖排学生之间的距离。训练体育委员喊口号的节奏,声音。练学生做操的每个动作,胳膊举到什么高度、伸到什么角度,腿踢到什么高度,腰弯到什么程度而且把握住什么节奏再直起腰。

  三、养成良好卫生习惯

  学生对于教室和宿舍门口的卫生毫不保护,任意破坏,学校在打扫卫生方面雇人太多,造成学校开支大,资金浪费。各班应该“各扫门前雪”,负责好本班教室和宿舍门口附近的卫生,给各班划好责任区,这对于每个班是举手之劳,即能培养学生勤快的`好习惯,又能提醒学生珍惜别人的劳动成果。保洁人员只负责公共区域,一座楼有一位保洁员即可,这样可以省掉一些雇人的开支。

  四、创造高效课堂

  课堂纪律差,学生在课堂上睡觉,说闲话,玩手机现象非常普遍,好多代课老师采取放弃的态度。治理课堂上玩手机现象:星期日晚自习由班主任收起来,但是要给每个宿舍舍长留一部手机,用来本宿舍同学平时有急事时和老师家长联系,也可做表铃,叫起床用。给班长留一部手机,方便班主任通知本班事情,收起来的手机星期五下午还回去,确保周末让孩子和家长联系沟通。这种做法效果很好,可以有效制止上课玩手机现象。要想创造高效课堂,得转变代课老师们的心态。需对全员进行培训,组织全体老师学习先进的教学理念与教学方法:如魏书生的“如何培养骨干教师?”“给青年教师的建议”;“教育与人生”;“语文教学”;董进宇的“真正的学习规律”,“文科学习方法”,“理科学习方法”,“英语学习方法”等各科的高效课堂的教法。[2]这些都可从网上下载下来,然后放给大家看。不必派人出去学,就在我校会议室、用一个U盘、一部电脑、一个投影仪即可完成。但是,一定得领导下硬命令,不学习者扣绩效工资才能执行下去,不然好多老教师会抵触,我想,在校园里,学习先进的教学经验要比学党的路线有用的多吧。让代课老师充分认识到自己课堂上的问题都是需要自己来解决的,那45分钟里学生是教给他的,怎么教,怎么教育由他来完成,而不能认为还是班主任的事情,不要动不动把违纪学生打发到班主任那里。要知道教育学生是每位教师的责任和使命。

  五、文明言行入宿舍

  据学生反映,当学生会的查住抽烟的学生时,这些抽烟的学生就给学生会的同学送礼,要求不被上报学生科,然后学生会的收下礼物就进行包庇,所以抽烟现象才会屡禁不止。晚上10:20熄灯时,学生就应该睡下了,可是11:00了还有很多学生在楼道里跑来跑去,大喊大叫,每天11:30也睡不下,这晚上不早睡,早上怎么能起得来,白天的课上怎会不打瞌睡?宿舍管理还是靠宿管老师,要求学生熄灯前十分钟上床,不能乱跑了,宿管部学生协助宿管老师查人,看有无夜不归宿者,要求宿管老师按时熄灯,一熄了灯,马上开始查夜,看有无乱跑乱吵乱说话的,被逮住的违纪学生给予适当的惩罚。查住哪个宿舍有问题,宿管老师马上处理,管不了的,那就直接和班主任对接,共同想办法解决问题。文明言行要入宿舍,实行每周一言,贴在宿舍楼里的宣传栏里,如:“财物轻,怨何生”即把钱财看淡一些,人与人之间怎么会产生怨恨呢?;“言语忍,忿自泯”即言语上忍着点,不要一生气就出口伤人,愤怒自然就会消失了,“事诸兄,如事兄”即对待别人的兄弟姊妹就像对待自己的兄弟姊妹一样关心友好,自然就不忍心打人伤人欺负人了,“同是人,皆须爱,天同覆,地同载”,让学生放大爱心,去关爱身边的人,包括同学和老师等。用这些思想指导学生的行为,应该能减少打架事件的发生。希望在校生热爱我校,希望能吸引来更多的学生来我校就读,希望我校蓬勃发展,繁荣昌盛。

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