高中议论文

时间:2021-06-12 12:54:14 论文 我要投稿

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  【篇一:好读书的高中议论文】

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  最近我们班开始流行三国演义的卡片,那是一种上面印着三国人物的卡片。上面有人物的简介,还有智力,武力,魅力,地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一张这样的卡片,假如你运气好一点会有两张。我们班的男生和女生都在玩。周逾,诸葛亮,赵云,刘备,张飞,关羽……

  虽然这些东西很好玩,但是我们不能把最重要的——学习给忘记了。我就被这些该死的三国卡片给害残了:期中考试前我没有好好的复习,不抓紧时间,让它有机可乘了。他正大光明的,活生生的从我的眼皮底下溜做了。

  这次期中考试我都错在课外阅读上,在那课外阅读上我就扣了六分,假如这个六分没有扣的话,我也能上九十分以上了。以后我要多读课外书,高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”只要多读书,我们所有不会,不理解的问题都可以在书籍中找到,书就是宝库,里面有许许多多的宝石正在闪烁着耀眼的光芒。

  我们要多读书,读好书:《四大名著》,《史记》,《文化苦旅》……多读一些有关文学类的好书,这些书会使我们的语文水平越来越高,所以我们要多读多看。不要在和那些无聊的卡片整天待在一起,和它说拜拜吧!

  把它从你的面前消失,去努力学习,多看好书。高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。我门要做一个对书如饥似渴的人。

  【篇二:议论文大全:生物链与狼】

  人、动物、与人文、自然的关系,是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。

  不妨先从狼说起。

  自古以来,狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》,《小红帽》,《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们,狼,是残无人性的,危害于民众,吃人、吃家畜,无恶不作。多年来,人们一直与狼作对,遇而诛之,几经周折,几乎被人一网打尽。而今,狼的数量越来越少,几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉,人类下令保护狼。

  虽然狼是可怕的,但生态的平衡又离不开狼。

  例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反,鹿没有了狼,睡了吃,吃了睡,过着没有危险的生活。久而久之,鹿越来越胖,脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少,直至走到灭种的边沿。怎么办呢?派医生给鹿治病,想来想去,最好的办法是把狼找回来,狼一来吃鹿,鹿为了生存就得跑。狼追,鹿跑,在这样的过程中,鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争,各自得到了提高。

  由此可以看出,狼虽然是一种害物,然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了,是大害,但绝种,也不行。所以,狼也列入保护动物之列。

  世界是奇妙的,但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事,有利则有弊,有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害,大概应是我们认真考虑的问题吧!

  【篇三:议论文范文:上坡路与下坡路】

  一个初冬的早晨,我静静地坐在客厅,正对着墙壁上高悬着的一个时钟。

  在一片寂静中,一个人的思绪很容易放飞,也很容易捕捉到平时难以听到的声音,时钟秒针的滴答声就是其一。为了完成它的工作,它每分钟都要滴答60次。这是他永不间隙的工作,这也使它被成为“永不停小歇的工作者”的原因。

  听着时钟有节奏的滴答声。我发现他的滴答声。并不是始终一致的。例如。音色,响度……

  我仔细地观察了此次啊,发现,它在0到30秒是在走“下坡路“;而31到60秒是在走”上坡路“。

  当他走”下坡路“时,看起来毫不费力。在地心引力的作用下。他均匀的走着。当秒针走到20秒时,他就给人一种加速的感觉,这段路似乎是走的最轻松没事,秒针并没有因是”下坡路“而加快速度。

  爬”上坡路“似乎需要付出女里,他解释成语”力争上游“的含义。当他从31秒到60秒时,他就不断力争上游,声音也越来越弱。他似乎在告诉我们。为了到达最高处,他正聚精会神的默默工作着。难道你没有见过那些英雄人物埋头苦干时的镇定与坚定吗?

  走”上坡路“时,有力的滴答声突然开始变弱。这是不是意味着,上帝正通过秒针的滴答声,向我们暗示着魔种隐藏的真理呢?

  【篇四:高二议论文:追求】

  世间不停,生命不止,在这不停不止之中。人在追求什么?

  战争时,人在追求和平;饥饿时,人们追求温饱;黑暗时,人们追求光明……而当这一切的一切都成为过去。在这不有战争,不有饥饿,不有黑暗的今天,你我又在追求什么?

  人的欲望是永无止境的,这便是人类能成为世界霸主,科技高度发达的主要原因。但这无穷无尽的欲望又是否会将人道灭亡,将天道终结呢?追求即可以将人类引到巅峰,可以将人堕入渊低。

  人的追求随着时代的变迁,社会的发展而不断的改变。当平凡的人不再为其生存而发愁之时,他们便有了新的追求。他们不再甘心处于当前这种富足的生活状态,而想去涉足一些未知的领域。这些未知的领域或许会给他们更高的成就,也或许会让他们后悔终生,直至死去,也无法摆脱世俗或良心的谴责。

  追求本不是错,但错就在找错了方向而不放弃的追求。坚持有时被人歌颂,但有时同样遭人唾弃。当局者迷,在追求之时,你我都会因为一时的冲动而陷入其中,不能自己。在这时,不妨放下身架,让别人看看自己的行为是否值得追求,坚持;从而把握正确的方向而不迷失。

  时间不停,生命不止。在这不停不止之中,选择正确的道路,学会如何坚持,将会引导你走到巅峰;否则,或许将会……

  【篇五:优秀高中议论文:漫谈平凡人生】

  啥个是人生?这个看似简单的问题,要真的叫你回答怕是很多人都回答不出来。

  是啊!每一个人的人生路都不同。比如我们看小说,不管它是言情或者说是武侠。里面主人公和人物都有他们自己的精彩的人生。这样才能吸引人们去看它,不怕人笑话,我虽然是个八尺男儿,但却老是被小说中的人物所感动,有时还会情不自禁的或喜或悲。相信不少人前段时间都看过那部小说《梦里花落知多少》吧?我为陆叙的结局难过,但是他要是有一个好结局,可能我就会很快的忘拉这部小说了。话题扯远了,曾几何时,我一直觉得自己懂的很多,比别人强。但是现在我觉得一点也不特别,自己还是那末普通!那末平凡!可能正应了一位哲人的话:一个人读书不多,那么他会觉得自己懂得的很多了。但是如果读的书越多,那么你就会觉得懂得的'太少了,还有很多东西要你去懂得的。

  我对自己说:你要做一个了不得的人起码也要像稀特勒一样,为自己的理想风风火火的活一回。那样也没算白活,现在知道了我很平凡,平凡的不能在平凡了!哎对自己的人生充满了无奈。也许能活着就是我的运气了!

  平凡的人生啊!我讨厌你,但是我又不得不面对你,哎!谁叫我是一个平凡的人呢?发牢骚也于事无补,平凡的活着吧不要难过因为平凡的时代里只有你一人平凡吗?

  【篇六:高三议论文范文:乐于吃苦】

  朋友,我想问你:你是否真正的以苦为乐过?而我认为与其被动的吃苦,不如乐于吃苦,你会发现其实是虽苦尤乐。

  成大事的人必须经历苦难的折磨,才能奋发,成为“人上人”。孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”所以说人只有在吃苦之后方能成功。你也许会为别人得到功名而眼红,那么你可知道在其背后拥有他寒窗苦读的十余载;你也许会羡慕姚明的成功,那么你可知道在其背后的艰苦训练;也许你会梦想成为科学家,那么你可知道一次成功背后的上万次失败。成功的甜只有经历艰辛的苦,才会让人感到格外的甜。但你要相信:“阳光总在分雨后。”

  大人物最初也是小人物,只不过大人物能吃小人物吃不了的苦,才会成大事。

  而我们这些有志向的的小人物们要怎么面对苦难,才能成为大人物、成就大事呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我记得在一本书中我看到过一个故事:人的脸是由眉、眼、鼻、口而组成的。若将两眉当作草字头,两眼当作一横,鼻子为一竖,下面承接着口,恰巧是一个“苦”字。由此看来人的一生应该是苦多乐少。那么与其痛苦的面对,不如快乐的度过。与其一直抱怨个不休,还不如以苦为乐,乐于吃苦,那么总有一天像我们一样的小人物也能成为大人物。

  不论是大人物还是小人物,只要乐于吃苦,那么终会成功。作文

  【篇七:高中议论文范文:素质、侵略】

  所谓素质、就是一个人从现象到本质特有的形象。请铭记是“一个人”。

  素质便起了决定性的作用、因此素质将会猖獗地打扰你的一生,你是否是意识到素质潜在的能量。

  素质是那件传说中诱人的袈裟,你又不是唐三臧、所以你没有资格用袈裟掩饰你不是凡人而是位取经的善良僧人。况且、你并不觉得自己是个凡人、又何以谈僧人。

  素质可以判断一个人的学识、人际关系及是否经历过风雨的洗礼。那么、素质就是进入成功的形象、标志。

  除非你没有成功的野心、除非你甚是喜欢别人践踏你的灵魂。

  如若不是这样,请收拾自己一直泛滥不已的伪劣个性。

  自大多一点是什么?就只多了那么一点而已、它就演变成“臭”了。请问你有什么可以炫耀的?每个人都有特长、你越是高频率地显摆、它就越没有价值、一个人做得太多、曝露得越多缺点自然越多、素质也就越低廉。

  一个人千万不能因为一个偶像而争得面红耳赤。

  因为人都是喜欢和自己有共同语言的人组成一个圈。简单地说这个圈子内圈住了一群志趣相同的人。素质也就差不了多少。-而那位偶像就是圈子的老大。老大的形象就应该取决于小弟。素质也就反映了一点——什么样的人干什么样的事、什么样的事、突显出什么样的作风。什么样的行为决定了本质的级别。

  所以请铭记一个人没有谁能帮助你,受伤了没有谁敢同情累了让眼泪独自的自然地滑落下去。没人有资格衡量你的你的未来、因为素质早已侵略到了你的体内。素质的侵略、标志着你气质的升华。

  【篇八:高一议论文:感恩】

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜……”

  感,感恩—是对别人所给的帮助表示感激,而我们要感恩的人多不胜数。因为在这个世界有很多人帮助过你,就算是一位环卫工人,他让你眼中的世界是美好的;一位工程师,他让你不用饱经露宿街头的惨难;一位美术作家,她让你的审美观更有提高,不会赞赏一些低俗的作品……我们都该感恩。

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。父母是每个人最好的避风港,无论你在外面多辛苦,多困难,父母也会给予你帮助。在我的心中,爸爸,就像一座大山,而我就是在山背的一间小屋,无论有多大的风,多大的雨,大山都会为你阻挡。当然,母爱也少不了。

  我感恩我的老师,是他们给予我知识,给了我一个学习的机会。老师是学校最好的益友,无论你有什么难题,老师都会耐心的教你,直到你会为止。老师,作为你们的学生是我们三生修来的福,你们的点滴关爱,我们铭记在心,永世难忘!

  存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命。感恩生命,为了报答生命的给予,我们不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,抛掷青春,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值。

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