船长-课件设计

时间:2021-06-12 13:23:49 课件 我要投稿

船长-课件设计

  一、拼写展示。

船长-课件设计

  1.用“——”画出黑体字正确的读音。

  坍(dān tān)塌 着(zháo zhuó)想 散(sǎn sàn)步

  2.根据拼音写词语。

  午休后,他正在院子里xǐ shù( ),突然宿舍楼随着地势āo xiàn( )下去,顷刻间变成一片fèi xū( )。

  二、词语浏览。船长练习题设计

  1.形近字组词。

  感( ) 吱( ) 释( )

  撼( ) 枝( ) 泽( )

  2.用恰当的词代替加点的词语,写在括号中。

  (1)5月12日,和平常一样,谭千秋老师6点多就起床了。()

  (2)5月12日原本是一个再平常不过的日子。()

  3.把下列词语补充完整。

  大公无( ) 地动山( ) 生死( )关 血肉( )糊

  我会用这个成语写句子:

  ____________________________________________________________。

  三、句子品读。

  1.但是,那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都跑出去。

  把这句话改成换一种说法,然后和原句比较一下表达效果有什么不同。

  2.楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。

  这句话从哪三个角度描写了地震发生时的'景象?这句话在文中起到了什么作用?

  3.谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。

  (1)请你标出句中的动词,说说这些动词表现了什么?

  (2)请你仿照句子,写一句话,描写人物的连续动作。

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