四年级班会课件

时间:2021-06-11 09:17:21 课件 我要投稿

四年级班会课件

  一个优秀的课件,采用的形式其产生的效果应该是高于传统教材的,也就是说,如果连传统教材的效果都没有达到,那也就没有必要做成课件了。下面小编为大家带来四年级班会课件,仅供参考,希望能够帮到大家。

四年级班会课件

  四年级班会课件篇一:

  活动目标:

  1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

  2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

  3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

  活动准备:

  1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

  2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

  3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

  活动过程:

  上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

  现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

  活动一:我的充实生活

  1、展示优秀的暑假作业。

  2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

  3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

  4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

  活动二:有股拼搏劲儿

  这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

  1、播放激动人心的奥运视频。

  2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

  3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

  活动三:我的.新学期目标

  1、学生写下自己的新学期目标

  2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

  3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  四年级班会课件篇二:

  活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

  活动目的:

  1、情感目标:

  让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

  2、认知目标:

  培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

  活动准备:

  1.布置富有欢庆气氛的班级环境

  2.准备活动奖品和礼品。

  3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4.做好课件,4个小球,4个绳子

  活动过程:

  活动一:表彰优秀

  主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  主持人1:六月,是童年的摇篮;

  主持人2:六月,是童年的梦乡

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太阳

  主持人1:四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  主持人1:让我们用心灵的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的画笔

  主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩——回报——练就好体魄

  主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢

  趣味游戏,轮番上阵:

  (1)同心协力:

  游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。

  (2)抢凳子:

  游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军。

  (3)篮球接诗

  游戏说明:拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句,哪一组背的多就是哪一组为胜利者。

  (4)六一祝福,情意绵绵

  说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

  活动五: 雏鹰展翅飞

  主持人1:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  主持人2:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  主持人1:同学们,伙伴们

  主持人2:让我们唱起生日歌

  主持人1:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔

  主持人2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  主持人1:我们是明天的雄鹰

  主持人2:我们是祖国的未来

  主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

  活动六:主持人致结束语

  支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  主持人合:六一活动到此结束。

  活动思考:这次主题班会培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。


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