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卖报歌小学音乐课件

课件 时间:2018-03-26 我要投稿

卖报歌小学音乐课件

  卖报歌小学音乐课件

卖报歌小学音乐课件

  教学内容:

  一、唱 卖报歌

  二、听《 码头工人歌 》、《飞花歌 》

  教学目的 :

  1. 通过学唱《卖报歌》使学生了解解放 前贫穷儿童的苦难生活, 前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今 天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的天的幸福生活。 声音演唱这首歌。 声音演唱这首歌。

  2. 认识降号及一个降号调各音的位置, 通过视唱,模唱, 通过视唱,模唱,初步熟悉一个降号调各 音的位置。

  3. 介绍人民音乐家聂耳,了解男声齐唱 的演唱形式, 的演唱形式,感受劳动歌曲的风格特点和 音乐形象。

  课前准备:挂图,录音机等。 课前准备:挂图,录音机等。

  教学课时: 教学课时:3 课时

  教学过程: 教学过程: 第一课时

  一、组织教学 师生问好,检查坐姿。 师生问好,检查坐姿。

  二、发声练习

  1=F 2/4

  5 5 4 4 | 3 3 2 2 | 1 - | 1 0 |

  Yiya yi ya yi ya

  三、简介聂耳

  1、导入(听国歌) 同学们,每当你在雄壮的国歌声中,高举起右手向庄严的五星红旗敬礼时,你仿佛看见什么画面?(总结:《 国歌》原名《义勇军进行曲》,是聂耳叔叔为电影《风云儿女》创作的主题歌。

  2、简介聂耳:欣赏了庄严雄壮的国歌,你们一定想认识这首歌的曲作者聂耳叔叔吧。 出示聂耳画像,边挂边说:这就是聂 (出示聂耳画像,边挂边说)今天,我们就来讲讲聂耳叔叔的`故事,听听,唱唱他写的歌。板书:聂耳叔叔和他的歌。指读: 板书:聂耳叔叔和他的歌。看繁体字聂耳的名字是这样写的(板书)看有什么特点哇?他的名字是由四个耳组成的,聂耳早先名字叫聂守信,后来为什么改名为聂耳呢?我们来听个小故事。(放录音:聂耳的耳朵)总结:聂耳的耳朵是平时练出来的。

  四、学唱《卖报歌》曲谱

  1、聂耳叔叔还为我们写了一首至今还在传唱的歌,这首被列入 20 世纪华人经典作品。你们知道是什么歌吗?(放录音学生回答)

  2、简介报童“小毛头”

  3、欣赏歌曲录音。请同学们说出歌曲音乐情绪是怎样的

  4、出示歌曲名称。简单介绍:这首歌一直在少年儿童中广为流传。歌曲的朴实、生动的语言,深刻表现了旧社会报童的痛苦生活,但同时它又表现了报童们对明天充满了希望。

  5、生进行歌词学唱

  6、师:现在听老师把歌曲再唱一遍,听的过程中你们也不能闲着,伸出你们的小手为老师伴奏吧,同时边听边想(出示问题:A、歌曲应该用什么样的情感演唱?B、歌曲想表达了什么?)

  7、全班演唱

  8、师:第二段的歌词是表现小毛头痛苦的生活,我们应该用什么样的演唱方式进行表现呢?

  (改变拍号,运用4/4拍的特点进行第二段的演绎)

  9、游戏

  师:现在老师想和大家一起玩个游戏,顺便来考察下大家的学习

  情况,由老师来开头。(进行游戏互动)

  师:现在大家根据自己的理解用大家乐器来给歌曲伴奏吧!

  四、创编

  师:今天老师也想让你们来体会一下当小报童的感觉!

  1、生进行表演

  2、师总结

  五、小结

  师:今天的音乐课同学们都有些什么收获呢?可以对比下小毛头的生活和我们现在的生活。(生回答)同学们说的很好,通过学习明快的《卖报歌》,让我们共同感受了聂耳叔叔音乐作品的风格,也让我们懂得了应该珍惜现在的生活,努力学习,有机会老师将带大家欣赏更多更好聂耳叔叔的作品,让我们就在歌曲中离开教室吧!下课!

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