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幼儿园七星瓢虫课件

课件 时间:2018-03-13 我要投稿
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  美术教育是培养幼儿主动性、创造性的重要途径,美术教学可以激发幼儿主动学习,提高幼儿用艺术形式创造性地表达自己的情感。下面是小编为大家整理的幼儿园七星瓢虫课件,希望对你们有帮助。

  幼儿园七星瓢虫课件

  活动目标

  1、仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台。

  2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。

  3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品

  教学重点、难点

  教学重点:尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线

  教学难点:学习用欣赏的眼光评价同伴的作品

  活动准备

  七星瓢虫图片、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照相》

  活动过程

  一、谈话猜谜语引入。

  师:孩子们,我们都知道大老虎很想有朋友让它照相,可他找到了吗?(没有)今天,有一位勇敢的小虫子愿意当老虎的模特,想知道它是谁吗?

  谜语:身体半球形,背上七颗星。蚜虫怕见它,棉花最欢迎。

  二、欣赏图片,认识七星瓢虫。

  师:孩子们:七星瓢虫也来到我们教室做客,我们一起来和它打打招呼吧!(你好,七星瓢虫)我们一起仔细观察,七星瓢虫是什么样子?(教师引导幼儿有序观察,并用语言描述)

  1、头是什么形状?头上有什么?

  2、身体是什么形状?身体上有些什么?

  3、仔细观察,七星瓢虫的翅膀有几个花纹?是什么形状?

  教师小结:七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成,头上有一对触角;胸部有六只脚和两对翅膀;翅膀覆盖下的腹部成节状,这样的小虫子就是一只小昆虫。

  三、教师示范绘画,学习用黑线流畅勾线。

  师:孩子们,我们去照相的时候会做些什么准备?(穿好看的衣服、、、、、、)七星瓢虫也想有一件漂亮的外衣,我们一起帮帮它好吗?

  1、教师示范画七星瓢虫的样子;(先画椭圆形的身体、再画半圆形的头,头两侧有一对半圆形的眼睛,头顶有一对触角。身体用一根横线分成胸部和腹部,两侧共六只脚)

  2、教师请幼儿大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用语言描述;

  提问:你想给它设计什么图案的外衣?

  3、教师请幼儿大胆想象七星瓢虫照相的舞台并用语言描述;

  提问;你想给它设计什么样的舞台?

  4、教师出示范画,幼儿仔细观察教师作品:(鲜艳的外衣、彩色的舞台、浅色的背景、黑色勾线)。

  四、幼儿作画,教师指导,提出作业要求。

  师:孩子们,我们开始给七星瓢虫设计吧!记住我们设计的步骤:

  1、先画出它的样子,然后添画出外衣的图案、再设计不一样的舞台;

  2、给所有的图画涂抹上漂亮的颜色:七星瓢虫和舞台的颜色要深而重,天空运用横涂法轻轻涂抹;

  3、给七星瓢虫和舞台用黑色勾线(注意勾线要流畅);

  4、绘画的时候注意物体的位置大小是否合适、添画的图案是否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正。孩子们,赶快设计吧!

  五、评价活动:用合适的语言描述自己的看法。

  师:孩子们,我发现我们大二班的孩子特别能干,都设计出了美丽的作品,请孩子们欣赏一下同伴的作品,谈谈你最喜欢谁的作品,为什么?

  1、幼儿用欣赏的眼光互评,用合适的语言描述自己的看法;

  2、请有个性的幼儿自评或介绍自己的作品;

  3、教师评价。

  六、结束活动。

  师:孩子们,我们为七星瓢虫设计了这么多美丽的外衣和舞台,它一定很高兴,我们赶快把我们的设计送给它,让它选一件最喜欢的外衣穿着去给老虎当模特,好吗?


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