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语文版春雨的色彩课件

时间:2018-01-18 09:52:55 课件 我要投稿

语文版春雨的色彩课件

  导语:《春雨的色彩》出自于人民教育出版社一年级下册读本。本文的关键是让学生感受春雨给大地带来的变化,学会想象,学会欣赏。下面由小编为大家整理的语文版春雨的色彩课件,希望可以帮助到大家!

语文版春雨的色彩课件

  教学目标:

  1、创设情境,让学生在反复诵读感悟中,感受春雨给大地带来的美丽色彩。

  2、学习本课生字新词。

  3、练习正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学准备:

  电脑图片、贴图。

  教学过程:

  一、情境导入

  (出示雨景图片。)

  师:春天来了,春雨姐姐也来了。你们瞧,春雨沙沙地下着,树木在雨中绿得发亮,绿得可爱。小草醒了,偷偷地探出小脑袋,桃花开了,张着粉红的笑脸,油菜花黄了,在田野里点起了望不到头的金灯。春雨滋润了万物,给大地带来了无限的生机。

  1、小朋友,把你刚才看到的、听到的给大家说说吧!

  2、是啊,春雨姐姐给大地换上了一件五颜六色的新衣裳,让咱们去欣赏欣赏春雨的色彩吧!(出示课题)

  3、读题。

  4、相机指导写“色”字。

  二、初读课文

  1、自由地读读课文,遇到不懂的字,画出来,多拼几次。

  2、同桌互相读画出的.字词,并互相纠正读音。

  3、全班交流认识了哪些生字朋友。

  4、认读所有的生词。

  5、指名读课文,纠正字音。

  6、再自由地读读课文,注意:读的时候别添字,也别丢字。

  7、质疑:读了课文,你最想知道些什么?教师作归纳。

  三、理解朗读

  1、指导朗读第1自然段。

  2、自由读2—5自然段,找出小鸟们的对话。

  3、自由练习读小鸟的对话。

  4、听录音。

  5、练习读小鸟们的话。

  6、指导朗读小鸟的对话。

  7、指导朗读最后一自然段。

  四、总结全文,深化拓展

  1、教师总结:

  小朋友,我们平时看到的春雨是没有颜色的,但她让小草变绿,让桃花变红,让油菜花变黄,小鸟们就说春雨是有颜色的。

  2、拓展:

  春雨在别的小动物眼中还会是什么颜色的?

  3、布置作业:

  春雨是没有颜色的,但她却带给我们五彩缤纷的世界,课后,让我们用明亮的眼睛去观察春天,把你最喜欢的景色画下来吧!

  板书设计

  春雨的色彩

  小燕子 草地 绿

  小麻雀 桃花 红

  小黄莺 油菜花 黄

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