初中英语最高级课件《On the way》

课件 时间:2017-09-11 我要投稿
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  初中英语最高级课件《On the way》应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为您搜集整理提供到的初中英语最高级课件《On the way》内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

  初中英语最高级课件《On the way》

  一、课题

  科研课题 :初中英语拓展课教学实践研究

  上课课题 :Oxford English 6B Module 3 Unit 3 On the way

  二、教学目标设定

  1、知识与技能目标:

  熟练运用句型,用英语表达使用交通工具的方式,并学会用介词来描述地点方位。

  2、过程与方法目标:

  通过真实的生活情境的创设,让学生在自然的语言环境中熟练并且自然地用英语来表情达意,同时通过小组活动的进行培养其合作学习的习惯。

  3、情感态度与价值目标:

  培养学生观察生活的能力,用英语描述日常的生活。

  三、教学重点、难点处理

  1.一般现在时态的运用。

  2.用新授介词来描述方位关系。

  利用图片和录像为学生提供情景操练的机会。

  四、教学资源与器材配备

  ppt, 录音机,生词卡

  五、1、教学设计思想与教学流程:

  本次授课以看、听、说为主,给学生创造真实的语言情境,让学生将语言知识与技能结合起来。用丰富多彩的ppt和描写教师生活的录像来提供师生交流,生生交流的机会,让学生在做中学,在实践交流中获得信息,习得英语。

  A.热身活动及课前准备活动(Pre-task Preparation)

  B.主体教学活动(While-task Procedure)

  C.综合巩固学习(Post-task Activity)

  2、教学环节与步骤

  A. 热身活动及课前准备活动(Pre-task Preparation):

  1.“The Hokey Pokey”的歌曲唱出欢快的氛围。

  2.用每日英语表达对家长及专家的欢迎。

  3.猜谜游戏,引出交通工具。

  B. 主体教学活动(While-task Procedure):

  1.看图片,说出所使用的交通方式。并能完成句子。

  2.用交通方式来描述上学的行程,互相问答。

  3.引出并教授介词。

  4.通过句型练习运用介词。

  C. 综合巩固学习(Post-task Activity)

  1. 观看录像“Miss Chen’s journey to school”,判断对错。并进行综合对话的操练。

  2. Free talk: My journey to …

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