珍爱生命开学第一课观后感

时间:2021-04-25 09:34:53 开学第一课 我要投稿

珍爱生命开学第一课观后感

  导语:我们生活在大千世界里,无法遇见自己的未来,虽然生老病死是自然规律,是我们每个人都要面对的。遇到天灾人祸,我们不能掌控自己的生死,生命无常,明天和意外不知哪一个先到来,只有珍惜现在每一天,怀着感恩的心,快乐地生活着。以下是小编为大家分享的珍爱生命开学第一课观后感,欢迎借鉴!

珍爱生命开学第一课观后感

  珍爱生命开学第一课观后感1

  八十年代,最让我敬佩的人就是张海迪,她刚出生时身体高位截瘫,人生道路曲折,布满荆棘,但她却从未向命运低头,她珍爱自己的生命,坚强面对生活中的挫折和磨难。

  她的文字中充满着阳光的甜蜜,洋溢着鲜花的芬芳,让读者也情不自禁地融入到她那积极向上的精神世界中去,张海迪自强不息的精神鼓舞了很多人,在文坛也留下了浓墨重彩的一笔。

  战胜挫折和磨难的背后,收获的是成功的喜悦、人们的敬仰。那时,全国到处在宣传、学习张海迪的事迹,学习她坚韧不拔、勇往直前的精神,是张海迪,教会了我坦然面对学习、生活、工作中的困难和挫折,坚强面对悲欢离合。

  经历过那么多的磨难和挫折,经历过和至亲的家人生死离别,在医院里见到过那么多危重病人,我觉得人活在世界上真好,我写了一篇诗《活着真好》来净化和安慰自己受伤的心灵。“……活着真好,不一定成名,也不一定发财,平凡中平安,爱惜自己,适度工作,多陪家人,过平常的日子……”

  我们每个人不管在哪里生活,不管从事什么工作,都在追求自己的幸福生活。我们很多人都是平凡人,平凡中的幸福便是通过辛勤的双手,创造属于自己的幸福。现在的我对幸福生活的理解是:早上醒来,睁开眼睛,发现自己还活着,我觉得很幸福。

  我信佛教的一些思想,比如:一心向善,多做好人好事,可是我有的不信,比如:人有轮回。人的生命只有一次,没有轮回,希望我们每个人这辈子都能珍惜美好时光,珍爱生命,和家人一起平安、健康、和睦、快乐地生活。

  珍爱生命开学第一课观后感2

  下午和同时闲聊到珍爱生命的话题,事实上我实在是想享受我的生命。有时看到你们玩手机玩游戏,感觉太浪费生命了,生命太短,真的想享受每一天,享受我生命的每一分每一秒。或许你不理解我现在的心理状态,我现在真的是如饥似渴地想学习,迫不及待地想多做点事,可是却没有精力。我感慨道。

  类似今天这样的对话,也不只跟玲一个人有过。可是,虽然他们也都深深地知道生命短暂,又有谁真的能体会到我现在对生命的珍惜程度呢?他们也曾想过生命有一天会走向终点,也曾因参加葬礼而感慨,可时过境迁,生活大多又回归寻常,又有几人因为对生命的思考而影响自己的生活呢?也许之前他们也曾因各种原因而身体不适、曾经经历过病痛的折磨,可是,随着身体的好转,他们对生命的思考,对生命的感慨也逐渐不在了。

  我羡慕他们爬山,羡慕他们唱歌,羡慕他们奔跑,羡慕他们闲逛,羡慕他们闲聊,羡慕他们玩游戏……我羡慕他们的一切一切。归结为一句话:我是羡慕他们拥有一个健康身体!

  只要他们身体还健康,他们所理解的珍爱生命,远远达不到一个失去健康的人对生命认识与珍爱的程度。或许这话有点绝对,但,这确实是真的。

  理论谁都知道,但只要他没有切实体验过失去,没有亲身体会过失去,他们所知道的都仅仅是理论。

  在最初生病的那半年里,我一度意志消沉,后来,是史铁生那洗净铅华充满哲理的文字,使我对生与死,对苦难与信仰,有了深刻的思考,更有了生的力量和勇气。他那样“业余写作,专业生病”的人尚且如此热爱生活、珍爱生命,我又有什么资格不珍爱自己的生命呢?

  用史铁生的话来说,“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”所以,一想到我的病痛在另外一些人的病痛面前不值一提,一想到我是如此的幸运,我就万分珍惜,我就不敢有一丝一毫的懈怠。我深知生命的珍贵,更深知生命的短暂与无常。我希望我生命的每一分,每一秒,都是在我用心的感受中度过,我希望我能感受到的每一分每一秒都是有意义的。

  所以,当有人说我干工作太革命,甚至因为这三年来的经历,说我是一个励志型人物的'时候,我回答,是我太珍爱我的生命了。

  珍爱生命开学第一课观后感3

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

  今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

  “潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

  “坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

  “团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

  “生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑。

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