朗诵比赛开场白

时间:2020-11-10 20:16:06 开场白 我要投稿

朗诵比赛开场白

朗诵比赛开场白1

  敬爱的各位老师,同学们,大家。好!

朗诵比赛开场白

  在等待与盼望中,我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛,我是主持人。萧萧落叶,昭示流逝的时光;瑟瑟秋风,点缀难舍的岁月;

  一夜秋风凋碧树,凋不了青春娇艳的花朵;满地争寒露凝香,凝不住强春绝美的年华;在这个难忘的季节,让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻,用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华,放飞年轻的心灵。非关风月,只为真心;

  在文字中散发才气,在诗歌中尽显魅力,下面有请一号选手......

  结束语

  历览千载辉煌地,长歌浩叹看古今。

  各位同学们的表现可谓太精彩了,今天的朗诵比赛也真是群雄荟萃,人才辈出;文字的魅力和语言的精彩深深的震撼着我的心灵,相信在做的各位爷一定感触良多。诗情画意中迸发着青春的火花;辞赋名篇中追逐着文字的梦想。让我们在各位选手的余音中结束。的比赛

  同时也期待各位选手在下一次比赛中有更加精彩的表现!感谢各位的到来,再见!

朗诵比赛开场白2

  万冲中学第二届“万蕊颂”主持稿

  开场白主持人上场

  (男):春光明媚,莺飞草长,荔枝飘香,棉絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

  (女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

  (男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。??

  (女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。

  (男)布隆岭下,昌化江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。

  (合)且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于万冲中学。(男女合)万冲中学20xx年“万蕊颂”诗歌朗诵会现在开始。

  (男)首先有请陈校长为这次美文朗诵会致词,大家掌声欢迎!

  介绍出席领导和评委:

  这次朗诵比赛出席的领导有:陈言能校长、黄家生书记、林永强副校、韩琼伟副校、刘泽忠副校

  评委:陈运健、杨梅忠、刘美菊、关义春、邢剑强、吴海锐、覃建华

朗诵比赛开场白3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

  今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

  首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

  底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  接下来是七2班的同学们古诗诵读。

  结束语

  中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

  愿五千年文化的血脉永久传承。

  让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。

  愿五千年文化瑰宝大放异彩。

  愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  XXX学校国学经典诵读比赛到此结束!

  谢谢大家!

朗诵比赛开场白4

  男:尊敬的各位领导、老师,

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  男:中华文化,源远流长,

  女:国学经典,诵读不衰。

  男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

  女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

  男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

  男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

  女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

  男:今天,我们相聚在这里,

  女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

  男:弘扬民族气概,展示自我风采。

  合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

  结束语

  男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

  女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

  男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

  女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

  合:读书吧!让历史和时间记住我们;

  男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

  合:老师们,同学们,再见!

朗诵比赛开场白5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

  乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

  丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”

  甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

  丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

  丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

  甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

  乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

  丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

  丁:下面有请为大家朗诵。

  甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。

  乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

  丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。

  丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。

  甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。

  乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。

朗诵比赛开场白6

各位评委老师,同学们:

  大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

  1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

  2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

朗诵比赛开场白7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

  金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

  下面请欣赏为大家带来的美文

  七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……

  一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的`人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……

  维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……

  四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

  每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

  最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

朗诵比赛开场白8

  男:尊敬的各位的老师、同学们:

  合:大家下午好!

  男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

  女:风信子带着欢声笑语

  引领我们追逐春天的脚步。

  男:春天里讲述着我们的故事,

  女:春天里孕育着我们的梦想。

  男:有梦的我们充满自信,

  女:有梦的我们斗志昂扬。

  男:我们这一群有梦的孩子,

  合:今天来共同放飞我们的梦想。

  女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

  男:梦想是石,敲出星星之火;

  女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

  合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

  女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

  女:在这阳光明媚的日子里,

  男:在这个激动人心的时刻,

  合:让我们放飞梦想,走向辉煌

  女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

  女:我们是祖国的花朵,

  男:我们是祖国的希望;

  下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

朗诵比赛开场白9

  开场白

  甲:东风撒雨露

  乙:会人天地春

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  甲:五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化

  乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中不衰的瑰宝

  甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

  乙:它又如春日的百花,散发着浓郁的芳香

  甲:诵读中华美文,我们寻找万里河山的广阔

  乙:诵读中华美文,我们感受千年文字的力量

  甲:今天,是梦想让我们相聚在这里

  乙:今天,是同学们的热情和活力将我们凝聚在这里

  甲:今天,更是老师们的智慧和心血让我们相约在这里

  乙:老师同学们,现在就是点燃激情的时刻

  甲:老师同学们,你们准备好了吗

  合:中华美文朗诵比赛现在开始

  结束语

  甲:在这播种希望,描绘锦绣的春天里,

  在这挥洒豪情,憧憬未来的校园里,

  我们一起度过了着令人难忘的时刻

  乙:三月的校园,因中华美文的发起而浪漫

  三月的校园,因中华美文的朗诵而精彩

  甲:今天,不管是老师还是每个同学们都有精彩的展示

  乙:同学们,就让这种朝气和活力继续传递下去吧

  甲:同学们,努力吧

  合:中华美文朗诵比赛到此结束,谢谢大家

朗诵比赛开场白10

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

  女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

  男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

  男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

  女::青春是一首诗,只一句就百转千回

  男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

  合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

朗诵比赛开场白11

  甲:尊敬的各位领导、老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

  乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

  甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

朗诵比赛开场白12

  甲:尊敬的各位领导、老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

  乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!

  甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  乙:现在我宣布:201#年秋季课文朗诵比赛正式开始!

  甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

  乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

  甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

  乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

朗诵比赛开场白13

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

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