答辩开场白和结束语

时间:2021-04-30 09:46:37 开场白 我要投稿

答辩开场白和结束语

  导语:答辩是应答别人的提问,进行辩解。同时,答辩也是一个法律术语,特指在法庭上为答复一种陈述、告发或起诉所作的辩护。小编精心为你整理了答辩开场白和结束语,希望对你有所借鉴作用哟。

答辩开场白和结束语

  答辩开场白和结束语1

  在毕业论文答辩过程之中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文之中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

  我想谈谈这篇论文存在的不足:限于各种条件的制约,使得本论文对如何改善“空巢老人”的生活状况探索不够深入,还需要继续进行思考和探索。

  最后,再次感谢X老师在我的毕业论文写作过程之中所给与的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养,使我初步掌握了行政管理专业的基本知识,还要感谢本专业同学对我的关心与支持,和你们生活在一起的日子非常快乐!也非常难忘!

  恳请各位老师、同学们进行批评指正。谢谢大家!

  答辩开场白和结束语2

  最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

  这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习之中学到更多。

  谢谢!

  毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的起点。

  (一)答辩的准备工作

  学生可以从下列问题(第4~10题)之中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心里,不看稿纸,语言简明流畅。

  1、为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

  2、说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。

  3、文章的基本观点和立论的基本依据。

  4、学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。

  5、重要引文的具体出处。

  6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文之中心关系不大而未写入的新见解。

  7、本文提出的见解的可行性。

  8、定稿交出之后,自己重读审查新发现的缺陷。

  9、写作毕业论文(作业)的体会。

  10、本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

  (二)答辩会程序

  1、学生作说明性汇报。(5~10分钟)

  2、毕业答辩小组提问。

  3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。

  4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。)

  (三)学生答辩注意事项

  1、带上自己的论文、资料和笔记本。

  2、注意开场白、结束语的礼仪。

  3、坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

  4、听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的.问题记在本上。

  5、对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地一回答每个问题。

  6、对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

  7、回答问题要注意的几点:

  (1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。

  (2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。

  (3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

  (4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

  (5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。

  各位老师,上午好!我叫,是级班的学生,我的论文题目是。论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文分成个部分、

  第一部分是这部分主要论述

  第二部分是这部分分析

  第三部分是

  最重要的是大方得体,当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。

  首先,向老师,同学问好、自我介绍:哪个专业哪个班。

  再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间。

  再介绍自己的框架,分几部分论述。

  再具体介绍每部分内容……

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