句子在文中的作用

时间:2022-03-02 10:35:25 优美句子 我要投稿

句子在文中的作用

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到句子吧,根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?以下是小编帮大家整理的句子在文中的作用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

句子在文中的作用

  句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:

  一、语句在文章篇章结构上的作用:

  1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);

  2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;

  3、对上下文:承上启下(过渡)。点题、推动情节发展

  二、语句在表情达意方面的作用:

  渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

  常用语句评价用词:

  准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

  语句作用、含义分析题

  1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

  2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

  3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

  4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

  5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

  6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

  7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。

  拓展:理解句子的含义及作用详细介绍

  《义务教育语文课程标准》要求:“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”在具体的语境中分析句子的含义和作用,包括分析句子的深层含义,体味句子的言外之意,理解句子的表达作用,分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图,以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。

  类型

  所谓重要的.句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指以下几种语句:

  (1)结构比较复杂,对理解文章有关键性影响的句子。

  (2)使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的句子等。

  (3)揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句等;

  (4)统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。

  (5)能帮助我们准确理解整个作品的主题思想的句子,即“文眼”;

  (6)表达形象生动、独出心裁的句子;

  考点分析

  本考点主要考查根据文章的语言环境,理解词语和句子的意义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系,理解句子的表层意思、深层含义、言外之义,并能评价其表情达意的效果。

  本考点考查的主要题型有:1、以辨析为方式的选择题。要求学生能仔细辨析句子的细微差别,作出恰当的选择。2、以表述为方式的解说题。要求学生在透彻理解的基础上,能准确地解说词语和句子的含义。3、以赏析为方式的评价题。要求学生能把握词语和句子的呈现特点,对其表达效果作出恰当的评价。

  问法:

  1、画线文句的理解;

  2、某句独立成段有何好处;

  3、开头或结尾某某句的含义和作用;

  4、理解下列句子的含义;

  5、作者写某句话的目的是什么;

  6、如何理解某句话的含义;

  7、某句用了什么修辞,作用是什么;

  8、从语言表达的角度赏析某句话;

  9、某句在内容上或结构上的表达作用。

  10、反复出现的句子的表达作用;

  11、矛盾性的句子的表达作用。

  不用再多举例了,无论它怎么问,其实都是在问某句话在特定的语境中的含义和作用。如果问题中还问了目的和作用,那我们除了考虑这句话在内容上的表达作用之外,还要考虑在结构、布局等方面的作用。有修辞方法的句子,还要考虑修辞的作用。

  方法指导

  解答这类问题要把握总的原则:

  一是结合语境,做到词不离句、句不离段、段不离篇;

  二是整体感知是前提,抓关键词是重点,“瞻前顾后”是要点。

  不把握这个原则,就很容易犯以偏概全,断章取义的毛病。

  一、句子的含义

  理解句子的含义要把握两点:一是句子本身所表现的事物的特征以及它所表现的内在含义,二是要注意由此而反映出的作者的思想感情、观点和看法。

  解题思路

  这道题只问了在内容上的表达作用,我们只要把握住这句话所表现的人物的遭遇、心理、性格和思想感情就可以了。前文说过:还要把握作者的思想感情,因为在此句是人物的语言,所以只需从人物形象的角度考虑它的表达作用(含义)就可以了。

  答案

  ①表明少年的家庭经济环境不好(遭遇)

  ②表现少年成熟、懂事的性格(性格)

  温馨提示:

  在考虑到人物本身性格特点的同时,要想到它的遭遇和命运等。

  理解句子含义,要联系上下文

  对文中任何一个句子的理解,都应该是在句与句、句与段、句与篇的联系中去分析认识的。如果把句子从具体语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不能真正理解文章内容,也不能真正理解句子。

【句子在文中的作用】相关文章:

语文中叹词解析和作用08-20

殆在文言文中的意思10-12

苟在文言文中的意思10-12

焉在文言文中的意思10-12

读者好文中的句子摘抄06-01

作文中能用到的句子摘抄05-12

作文中的励志优美句子摘抄11-12

中考作文中承上启下的过渡句子摘抄05-15

英语作文中的万能句子04-03

课件在物理教学中的作用10-06