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五年级学生广播竞选稿

竞选稿 时间:2020-06-28 我要投稿

五年级学生广播竞选稿(精选3篇)

  在学习、工作生活中,我们用到竞选稿的地方越来越多,竞选稿可以帮助竞选者展现自我、推销自我。那么你有了解过竞选稿吗?以下是小编为大家整理的五年级学生广播竞选稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级学生广播竞选稿(精选3篇)

  五年级学生广播竞选稿1

  大家好!我是五年级二班的张Xx,今天我竞选的职务是少先大队广播站站长。

  我是一个充满自信、阳光、活泼的男孩子,我在班里一直担任着班长和学习委员,我的实力得到了老师和同学们的肯定。我有很强的责任心和使命感,非常愿意为大家服务,我能团结同学,尊重师长,刻苦学习、努力使自己做一个德智体美劳,全面发展的好学生。

  我性格开朗,宽容。豁达,好的事情记在心里,不好的事情总不放在心上,这种性格使我始终有一个好的心情,和同学、朋友搞好关系,为能更好地为同学们服务打下了基础。

  广播站是学校宣传的一个阵地,学校和同学之间交流沟通的一个平台,我竞选广播站站长是希望自己通过这个平台,用我的.声音报道发生在学校里的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

  若本次能当选为广播站站长,我将以良好的心理素质、较强的适应能力、非常充沛的精力投入到广播工作中去,让更多的人记住我的声音,通过我的声音,将学校的最新动态及时推送给大家。

  希望大家支持我。

  谢谢大家!

  五年级学生广播竞选稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是五、三班的xx。今天很高兴能站在这里,竞选红领巾广播站站长。

  广播站是学校宣传的摇篮,是师生交流的平台。我之所以竞选这个职位,是因为我有三个方面的优势:

  第一、我是一个活泼开朗、知识面广的小男孩。喜欢看书,热爱朗诵。语文课上,能经常听到我悦耳动听的读书声;班会课上,能听到我精彩飞扬的演讲。我曾经有过几次播音与主持经历,有这方面的经验。

  第二、我有良好的伙伴关系。因为我工作认真负责,性格开朗,乐于交友。因此跟同学们能友好相处,建立良好的伙伴关系,这对今后的工作开展有很大的帮助。

  第三、我有较强的写作能力。我的习作经常在班里被老师当成范文来读。四年级的时候,我曾经写过《钢笔历险记》在“Xx少年”上发表。今年,我加入了“Xx日报”组织的小记者。我经常参加“小记者”组织的活动,在活动中,锻炼了我的语言表达能力,提高了我的写作水平,我写的《煤娃的田间生活》在“Xx日报”上发表,受到老师和同学们的好评。因此,我是同学们的好伙伴,是老师的好学生,是家长的好孩子。

  如果,我当上了红领巾广播站站长,我会更努力的为同学们服务,读出更多的好文章,让同学们聆听到优美的声音,受到熏陶与感染。如果没选上,我也不会气馁,我会检讨自己,查找不足,努力改正。争取第二年能选上。

  现在,请尊敬的老师和亲爱的同学们,投给我宝贵的一票吧!让我们一起努力,把Xx矿区学校的天空变得更蓝,鲜花变得更灿烂!请大家支持我!谢谢大家。

  五年级学生广播竞选稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我的名字叫李XX,是20XX年出生的,家人说希望我冉冉升起,健康成长,所以给我起了一个这样的名字。

  你们别看我小,我的优点可多了。我性格活泼,开朗、喜欢和同学交朋友,喜欢画画、做手工。我特别爱读书,大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣,带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公,一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球,一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境,一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。

  因为我爱读书,所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记,编编小书,老师经常表扬我。不过,从今天起,我要继续努力,争取早日发表文章。

  我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时,我非常羡慕那些大哥哥大姐姐,能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员,把自己美妙的声音送给大家。

  我相信我有这个能力,请大家支持我吧,让我实现这个梦想。

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