夏明翰英勇就义的教学设计
教学目标 ：
1、学会生字11个，理解词语22个。能写出信仰、坚强、 镇定近义词。
2、理解、背诵就义诗。
3、了解课文大意，找出重点段。
4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和 崇高品德。
教学重点：
学习生字词与就义诗
教学难点 ：
理解就义诗的含义
教学过程 ：
一、诗歌导入
1、齐读就义诗。
你们知道这首诗是谁写的吗？
你知道夏明翰的英雄事迹吗？
2、揭题。
3、学习就义诗。
（1）齐读。
（2）先说说带点词的意思，再说说全诗的`意思。
（真、自、后来人）
（3）有感情朗读。
（4）背诵
4、这节课我们来学习夏明翰烈士慷慨就义的革命事迹。
二、自学课文。
1、用读、学、问、标、答五步法预习课文。
2、同桌互查生字词读音。
3、说说哪些字较难写，要注意哪些地方？
4、提问释疑。
5、指名朗读课文。
三、了解课文大意。
1、把课文分成三段。
2、哪两段是课文的重点段？
3、说说每一段主要写了什么？
（被押、被审、被害）
4、说说你对夏明翰的初步印象。
5、朗读全文。
四、课堂作业
1、抄写：生字、读读写写、就义诗
2、作业 本
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