社会生活的变化之教学设计范文
一、教材分析
本课的主题为社会生活的变化。教材分别从交通、通讯、文化生活、社会习俗四大方面阐述近代中国人民社会生活的变化。教材思路清晰，大部分为识记知识，且与生活息息相关。
二、教学目标
【知识目标】
掌握在工业革命后火车、轮船、有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现、辛亥革命后中国社会习俗的变化等史实。
【能力目标】
分析这些变化给中国社会带来的影响和变化原因。
【情感态度价值观】
使学生认识到中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步，今天的中国应该走重视教育、科技创新的道路；认识到社会的进步与西方侵略分不开，更应珍惜和维护今天的幸福生活。
三、重难点
【重点】近代社会生活变化的表现
【难点】正确评价近代社会生活的变化
四、教学准备
1、收集相关的历史图片和影视作品
2、购买表演道具
五、教学过程
【导入新课】
教师提问：除了完成紧张的学习，同学们平时是如何度过的？
学生回答
教师用多媒体展示当今丰富多彩的生活
教师设问：今天我们的生活方式多种多样，丰富多彩。那100多年前的祖辈们的生活又是如何的呢？今天就让我们一起穿越时空，回到那个特殊的年代，感受一下他们的生活。我们分别从交通、通讯、文化娱乐、习俗等方面去进行古今的对比。
多媒体播放武广高速开通的视频。请同学们简要介绍武广高速。
教师设问：武广高速堪称世界最快的`铁路，那我国何时有第一条铁路？该铁路是谁修建的？
学生阅读材料并回答
多媒体展示淞沪铁路、唐胥铁路、黄鹊号
教师设问：在落后的就中国里，为何当时会出现火车、轮船等先进的交通工具？它们的出现有何作用？
学生讨论
教师小结。
教师提问：古代的老百姓是如何进行联系的？何时发生了变化？发生了什么样的变化？
学生回答。
教师：近代的交通我们已经体验过了，下面我们转到另外一个场景，看看老百姓的文化娱乐怎么样？
同学们，平时不用上课的时候，大家会进行一些什么活动？
学生七嘴八舌回答。
教师：平时同学们的文化生活还是比较丰富的，近代的中国人民又有什么样的娱乐活动？第一部电影又叫什么？像现在的电影吗？
多媒体播放《渔光曲》视频
学生回答
多媒体展示我国第一部自制无声电影《定军山》、第一部有声电影《歌女红牡丹》、第一部国际获奖电影《渔光曲》照片。
多媒体展示慈禧太后等名人的照片，引出照相技术的引入。
教师过渡：那时除了出现电影、照相技术之外，也出现了报纸。下面，我们看看当时有哪些报纸？
多媒体展示当时的报纸和印书馆。
教师：接下来，我们来看看当时的人们的习俗有何变化？
小剧表演：请四位同学演绎书本107页小字部分的内容。
教师提问：从刚才几位同学的表演中，我们发现了习俗方面有什么变化？这种变化从何时开始出现的？除了这些变化还有哪些习俗发生了改变？
学生阅读书本并回答。多媒体展示剪辫、易服、缠足等事件。
教师过渡：刚才我们分别从交通、通讯、文化娱乐、社会习俗等方面去了解了近代中国社会生活的变化。那同学们有曾想过，为何近代中国会出现这些前所未有的变化？这些变化范围大吗？
学生分组讨论并由代表发言。
【教师总结】
1、近代中国出现这些变化的原因：
（1）西方帝国主义侵略中国，传入了工业革命的文明成果；
（2）辛亥革命后民主共和观念深入人心，对社会陋习进行了改造。
2、正确评价社会生活习俗的变化：
（1）这些变化是有限的，只是在部分沿海地区才出现了有限的改变；
（2）虽然这些变化伴随着侵略，但这些变化表明近代中国的社会生活正发生着重大的历史性变化，它顺应了人类历史发展的主流趋势，代表人类历史先进文化的发展方向，具有无限的生命力。
六、练习
七、板书：
社会生活的变化
一、社会生活变化的表现
1、交通工具：时间：19C70S
史实：火车、轮船在我国出现（淞沪铁路、唐胥铁路、滇越铁路、黄鹊号）
2、通讯工具：时间：19C70S以后
史实：有线电报在我国出现
3、文化生活：电影：《定军山》--我国第一部自制无声电影
《歌女红牡丹》--我国第一部有声电影
《渔光曲》--我国第一部国际获奖电影
报纸：《申报》
印书馆：商务印书馆--近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构
4、社会习俗：易服、剪辫、废除缠足、改称呼等
二、社会生活变化的原因
（1）
（2）
三、社会生活变化的评价
（1）
（2）
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