《给科学插上艺术的翅膀》最新教学设计

时间:2021-07-10 19:11:44 教学设计 我要投稿

《给科学插上艺术的翅膀》最新教学设计模板

  教学目标

《给科学插上艺术的翅膀》最新教学设计模板

  1.初步了解艺术与科学完美结合的美。

  2.观察与分析,培养学生综合探索的能力。

  3.感受科学与艺术对生活的影响。

  教学过程:

  一、乐曲导入

  1.猜一猜这段乐曲是怎样演奏出来的?是吹的?拉的?弹的?还是敲的?

  2.艺术呀,有很多种表现形式,今天我们就来学习科学与艺术的联系,揭示课题板书课题,生齐读课题。

  二、目标展示

  三、探究新知

  (一)、探寻传统工艺品与科学的联系

  1.播放视频,揭开乐器的面纱。(曾侯已墓编钟)

  2.结合课前收集的资料,谈谈你对曾侯已墓编钟的理解。

  3.透过曾侯已墓编钟,试述传统工艺品与科学的联系。

  4.结合教材说说唐三彩的科学性。

  5.欣赏其他工艺品,说说艺术给科学带来了什么?

  (二)、探寻绘画作品与科学的联系

  1.欣赏修拉的.《大碗岛的星期天下午》,说说这幅画里的科学现象。

  2.欣赏拉斐尔的《雅典学院》,说说这幅画里的科学现象。

  (三)、艺术的眼光看科学

  欣赏科技发展下的图片,体会科技带来的美。

  四、艺术实践活动

  分组观察、分析、讨论电脑绘画艺术、壁纸艺术、桥梁建筑艺术、砖石艺术作品中的艺术美与科学性。

  五、课堂小结

  六、布置作业

【《给科学插上艺术的翅膀》最新教学设计】相关文章:

《给科学插上艺术的翅膀》的教学设计02-27

《给艺术插上科学的翅膀》教案01-20

《习作:插上科学的翅膀飞》教学设计08-27

插上理想的翅膀教学设计06-28

插上翅膀教学设计范文03-29

《插上科学的翅膀飞》教学反思09-15

给学生插上想像的翅膀教学设计02-03

《习作:插上科学的翅膀飞》优质课教学设计01-13

插上科学的翅膀飞作文03-04