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两个铁球同时着地优秀教学设计

时间:2019-01-02 18:08:37 教学设计 我要投稿

两个铁球同时着地优秀教学设计

  一、揭题

两个铁球同时着地优秀教学设计

  读了课文,你知道是两个怎样的铁球同时着地

  两个怎样的铁球在怎样的情况下同时着地。

  这个结论是伽利略得出的。

  你知道有关伽利略的情况吗?

  课文还有一个人物是亚里士多德,你知道有关他的情况吗?

  请你用上这两个人名来说说课文写了一件什么事?

  刚才我们是从两个不同的方面来概括课文的主要内容。

  二、亚里士多德说的话:你觉得能理解吗?

  三、伽利略说的话:你能理解吗?

  画示意图,看着示意图,联系课文内容,自己来说说伽利略的话。

  四、伽利略提出问题,然后又怎么做?请看课文4、5、6自然段,用简单的词句来概括后面的事情。

  提出问题——多次试验——接受质疑——证明结果

  五、模拟实验现场:

  现在我们来到了比萨斜塔的.实验现场,现场有很多人来围观,我们一起来听听这些人是怎么议论的?现场采访。

  伽利略在斜塔顶上出现了,他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着伊戈尔1磅重的铁球,请问现场观众,你看到了什么?

  大家看到了,两个铁球是同时着地的,看到这样的实验结果,现场的观众朋友是一片惊呼,我们来听听他们是怎么说的?

  出示最后一句话:原来亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

  你欣赏伽利略的什么?

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