中班美工《快乐的小蝌蚪》的教学设计

时间:2021-06-19 09:57:22 教学设计 我要投稿

中班美工《快乐的小蝌蚪》的教学设计

  活动目标

中班美工《快乐的小蝌蚪》的教学设计

  1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。

  2、继续练习水粉平涂的技能,并感受用多种工具结合作画的乐趣。

  活动准备

  实物小蝌蚪;淡蓝色水粉颜料、毛笔;蜡笔、图画纸、抹布等。

  活动过程

  1、导入活动,以谜语引起幼儿兴趣。

  “黑黑的身体圆溜溜,细细的尾巴拖后头,东游游、西游游,好象许多小黑豆。”猜猜这是什么小动物?

  2、观察实物小蝌蚪。

  小蝌蚪究竟是什么样子的,我们一起看一看。(观察小蝌蚪,相互说一说)

  小蝌蚪在水里东游游、西游游,真快乐,我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的.座位上。

  教师和幼儿共同小结:小蝌蚪有圆圆黑黑的身体,细细长长的尾巴,会在水中游泳。

  3、小蝌蚪这么可爱,老师真想把它画出来,小朋友们想不想?那该怎么画小蝌蚪呢?(提示语:身体怎么画?然后呢?)

  4、请个别幼儿上前示范,并请其他幼儿说说是怎么画的?

  5、教师示范平涂水粉颜料。

  小朋友你们知道小蝌蚪的家在哪里吗?那我们就用淡兰色水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河,让小蝌蚪自由自在的游泳吧!(毛笔在颜料盆里蘸一蘸,在盆口刮一刮,然后按一个方向平涂,从纸的左端涂向右端,要涂满整张纸。)

  6、幼儿操作,教师巡回指导。

  要求小蝌蚪的身体要画的圆一点,涂色要顺着一个方向。

  7、评价活动。

  由另一位教师扮青蛙妈妈说:“呱呱,我的宝宝在哪里?教师说:“青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了,我们一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙妈妈”评价 幼儿的作品。

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