一年级美术上册办年货教学设计

时间:2021-06-18 14:20:38 教学设计 我要投稿

一年级美术上册办年货教学设计

  教学目标:

一年级美术上册办年货教学设计

  1、引导学生利用身边的各种材料,办年货动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。2、指导学生布置新年家庭环境,模拟过新年办年货的情景。3、引导学生学会合作,并培养学生热爱生活的情感。

  教学重点:

  学生自选材料进行室内环境布置与置办年夜饭。

  教学难点:

  如何组织好学生有选择的进行活动及解决学生作业过程中技术上的`问题。

  教具准备:

  “过新年”音乐与录像资料

  材料准备:

  彩纸、剪刀、胶水、笔墨宣纸、蔬果实物等

  教学过程:

  课前音乐:过新年

  一、组织教学,导入新课

  师:1、刚才的音乐好听吗?

  2、从刚才的音乐中你感受到了一种什么样的气氛?

  3、你是怎么感受出来的呢?

  4音乐使我们感受到了新年的气氛,今天我们也来过新年。办年货

  二、教授新课

  1、播放录像——过新年的场景

  2、师:过新年是这么热闹,以前你们是怎么过年的呢?

  3、学生谈过年

  4、师:同学们对过年观察得真仔细,过年真是太快乐了。现在教室里一点过年的气氛也没有,如果今天过年,那我们该做些什么呢?

  5、学生交流讨论:过新年时家里该做些什么事?

  6、汇总学生讨论结果:写对联、贴对联,画年画、贴年画,剪窗花、贴窗花,吹气球,做年夜饭。

  7、师:过新年时家里要做的事还真不少,今天我们把教室也打扮成过新年的样子,我们也来一起过大年。

  三、课堂作业

  1、师;从刚才同学们的交流中知道,过年时家里要写对联,贴年画,剪窗花,做年夜饭,这么多事我们该先做什么呢?这样吧,我们来个分组合作齐动手,怎么样?

  2、师:现在我们来进行分组,写对联、贴对联为一组,画年画、贴年画为一组,剪窗花、贴窗花为一组,吹气球,挂气球为一组,做年夜饭为一组。每一组8个人,你选择一下,自己最合适哪一组的工作呢?

  3、由学生自由组合成合作小组。办年货

  4、师:我这儿有你们需要的各种材料,请每一小组派一位同学来拿你们组需要的材料,然后合作完成各组的工作。

  5、学生选择各种材料完成各自的任务

  6、教师播放过新年的音乐,学生合作作业时,教师巡回辅导,解决学生技术上的难题

  四、作业评价

  师生共同欣赏过新年的环境布置。在学生自评作业后,大组进行互评,提出更好的建议。

  五、结束新课办年货

  播放音乐:过新年

  教师小结、布置课后要求,即过新年时用学到的知识帮助家里办年货,做爸爸妈妈的好帮手。

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