第一次世界大战教学设计

时间:2021-06-13 14:29:58 教学设计 我要投稿

第一次世界大战教学设计

  一、教学目标

第一次世界大战教学设计

  1.知识要点:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。

  2.能力要求:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。

  3.情感培养目标:通过对凡尔登战役的.学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认

  识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。

  二、本课重点和难点

  重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。

  难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。

  三、【讲授新课】

  【导入新课】请大家阅读导入部分,提问引起世界大战的原因有哪些?

  美国和德国,垄断组织,托拉斯。

  一、帝国主义争霸世界

  二次革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。自由资本主义主义向垄断主义即帝国主义发展过渡。

  19世纪末20世纪初,美、德、英、法等国家相继进入帝国主义阶段。

  后期的国家(德)要求重新瓜分世界 P132 一段话

  三国同盟:德、奥匈帝国、意大利 三国协约:英、法、俄。

  二、大战的爆发

  巴尔干半岛成为火药桶。

  导火线:萨拉热窝刺杀事件。1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

  三、空前灾难

  凡尔登战役(1916年) 被称为“绞肉机” 欧洲战场

  1917年美国对德宣战,参加协约国。1918年11月,德国失败。

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