五年级绘画教学课件

教学课件 时间:2017-10-03 编辑:惠景 手机版
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  导语:中国绘画艺术历史悠久,渊源流长,下面是小编给大家整理的五年级绘画教学课件的内容,希望能给你带来帮助!

五年级绘画教学课件

  五年级绘画教学课件

  教学思路:

  欣赏一些有纹样的生活用品,调动学生学习的兴趣,同时在欣赏中提高学生的审美能力。教师可采用多种方式进行教学,通过学生对玫瑰花纹样变化过程的了解,让学生掌握纹样的写生变化过程。在欣赏中了解单独纹样的骨架结构,感受他们的不同美感。通过教师的示范、学生体验等方法让学生学习和掌握纹样变化的技法。在创作过程中,激发他们的学习兴趣,通过欣赏、感受和表现,提高他们的观察能力和绘画表现能力。

  教学建议:

  教学一

  (一)导入新课

  欣赏生活中利用纹样装饰的生活用品。(初步感受纹样的美感。)

  学生交流,教师小结。

  板书课题:美丽的纹样。

  (二)课件欣赏,探究纹样

  1.课件展示大自然的花卉和图案中的花卉,形成对比。

  交流:花卉纹样的变化过程。

  教师小结:变化方法要经过夸张变形来表现。

  2.欣赏单独纹样,了解单独纹样的骨架结构。

  3.构思、设计单独纹样。

  (三)学生作业

  1.利用纹样的绘制方法,设计单独纹样。

  2.可以用绘画、粘贴等形式制作。

  (四)展示作品

  1.学生互相评价。

  2.教师点评、小结。

  (五)课堂延伸

  课后请同学们尝试用电脑画图软件,制作单独纹样。

  教学二

  (一)激趣导入

  分组欣赏和交流学生课前准备的生活用品, 了解纹样的形状、作用,感受纹样的美。

  (二)感知探究

  1.课件欣赏,找一找单独纹样的技法有哪些?

  2.小组间互相学习交流单独纹样的变化过程和骨架结构。

  (三)学生实践操作

  设计一个单独纹样,表现形式不限。

  (四)作业展评

  选组内优秀的作品进行评价。

  评出“小小设计奖”“小小创意奖”。

  (五)课堂延伸

  1.今天我们设计的纹样你准备把它用在哪儿?

  2.学生欣赏连续纹样,简单了解。

  评价建议:

  1.能否运用点、线、面完成单独纹样的设计。

  2.能否用不同的技法表现纹样。

  3.能否表达自己创作的纹样所要运用到的地方。

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