数学教学课件三年级

教学课件 时间:2017-08-10 编辑:雅菲 手机版
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  数学教学课件三年级

  教学内容:新课标苏教版第六册教材第1—2页。

  学习目标:

  1、使学生理解并掌握整百数除以一位数的口算方法、三位数除以一位数的笔算方法(被除数首位够除)。

  2、让学生根据已有的除法知识经验,自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法。

  3、在计算的过程中注意估算意识的培养,注重验算,培养学生良好的作业习惯,提高计算的正确率。

  教学重、难点:理解算理,掌握三位数除以一位数的笔算方法。

  教学过程

  一、学习例1:

  1、今天,我们一起去参观一下养鸡场。

  请把你看到的,用数学语言说一说。

  (图上只能看到:整齐地排列着3排鸡笼,还有3排鸡蛋。)

  问:利用这些信息你能解决什么数学问题吗?

  补充信息:一共有600只鸡。

  现在你想知道什么问题?(平均每层有多少只?)

  2、你会解答吗?说给同桌听听。

  交流:600÷3是什么意思?算的时候你是怎么想到200的?

  引导学生认识:整百数除以一位数,可以看成几个百除以一位数,这样就相当于是在算一位数除以一位数,只是在后面别忘了加两个“0”,这样算可以使计算更快。)

  二、学习例2:

  1、出示:这些鸡2天共生产鸡蛋986个,平均每天产多少个?

  2、读信息后,一起列出算式,指名说说为什么要用除法。

  板书:986÷2

  第一步:估计

  现在根据这个算式,你再来估计一下600鸡平均每天下多少蛋?并说明理由。

  第二步:竖式计算。

  板书竖式(略)

  问:这里的被除数是三位数,你认为该怎么算?

  (先算百位上的9除以2)

  问:4写在哪里?为什么?

  强调:9个百除以2,得到的是4个百,所以4要写在百位上。

  你会接着算吗?学生自己完成在书上。

  做完后,同桌互相检查。

  请学生说说你有没有发现自己或是同桌的错误的地方?请大家一起说说道理。

  3、验算。

  请大家写出验算的竖式。

  指出:要养成验算的好习惯。

  小结:观察黑板上的除法竖式,你觉得和我们上学期学的有不同的地方吗?(特别长)

  问:怎么会特别长的啊?(这学期学的除法是三位数除以一位数,在用竖式计算的时候要分三步除:百位、十位、个位。)而且在算之前,先要估计得数可能是几百多,算之后还要验算自己的得数是否正确。这样才能提高我们的计算正确率。

  三、巩固练习:

  1、完成书上的第2页第2题。

  练习前问:这4道题有什么不同的地方吗?

  提醒学生:这些“□”是提醒大家注意写数的时候要写对位置,不能不按规矩,该在什么位置就只能写在什么位置,你能做到吗?

  请大家认真完成再交流。

  2、讨论第5题:

  先让学生自己读题,读完了问:你能解答吗?试试看。

  把你的想法与你座位周围的同学交流一下,你们的解答方法一样吗?结论一样吗?

  全班交流。(注意:这道题可以从不同的角度来解释)

  四、布置作业:

  第2页第3、4题。

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