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八年级体育课的教学计划

时间:2020-04-30 13:15:50 教学计划 我要投稿

八年级体育课的教学计划3篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,为了以后教学质量不断提高,请一起努力,写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编精心整理的八年级体育课的教学计划,欢迎大家分享。

八年级体育课的教学计划3篇

  八年级体育课的教学计划篇1

  一、指导思想

  以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规,坚持“健康第一”的宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,全面推进素质教育。

  认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围,培养全面发展的学生。新的一学年开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下:

  二、基本情况:

  1、学生情况:

  初二年级现有三个班,每个班级都有学生五十人左右。除有2名不能从事体育运动锻炼外,其余学生都能从事体育运动锻炼。

  2、技能情况:

  初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育参与意识、竞争意识、集体意识强。

  三、教材分析:

  根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  四、教学目的和要求:

  1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

  2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。

  3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质。

  五、主要工作:

  1、认真备课,上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。

  2、抓好班级的田径运动员,为本学期开好运动会做好准备。

  3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

  4、写课后反思,心得,总结等理论。

  5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课等活动。

  六、具体安排:

  1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上,仰卧起坐,俯卧撑等)。

  2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)。

  3、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的.积极性,培养他们的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励地共同进步的团体。

  4、对差学生,要有耐心,爱心和关心,交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

  5、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求。

  七、教学措施:

  1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

  2、要用体育特有的影响,培养学生的美感。遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风。

  3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。

  八年级体育课的教学计划篇2

  一、指导思想

  本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

  二、学情分析

  优等生:

  1、身体素质好。

  2、练习的积极性高。

  3、学习的积极性高。

  差生:

  1、身体素质差。

  2、不爱运动。

  3、体质较弱。

  4、身体上或其他方面的原因。

  三、教学措施

  1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

  2、对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

  3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

  4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。

  6、面向全体学生,发展学生个性特长。

  八年级体育课的教学计划篇3

  一、指导思想:

  坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究。在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  1、进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样。

  2、充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高。

  3、以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分。

  4、做好初三体育中考项目的辅导工作。

  5、加强课题研究工作,提高自身业务水平。

  三、工作措施:

  1、加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量。再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度。

  2、各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估。组内对每位教练员要进行年度考核。

  3、加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质。扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高。

  4、发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质。

  5、课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课。

  2、集体备课:支撑跳跃。

  3、课题研究:初步探讨"十二五"课题的研究方向并定题。

  十月份:

  1、教学模式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式"。

  2、公开课:快速跑。

  3、课题研究:对课题进行初步论证。

  十一月份:

  1、组织学生进行体质测试。

  2、集体备课:篮球。

  3、教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论。

  十二月份:

  1、集体备课:立定跳远。

  2、理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作。

  3、整理学生体质测试数据并上报国家数据库。

  4、做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比。

  5、课题阶段性小结。

  一月份:整理教研组材料,并装订成册。

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