二(2)班班主任教学工作计划

时间:2021-07-04 16:04:15 教学计划 我要投稿

二(2)班班主任教学工作计划

  班级工作总体构思

二(2)班班主任教学工作计划

  以“三色灯”主题活动为切入口 ,以专题教育、小队活动为抓手,营造班级文化,从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动,吸引他们,感染他们,以点及面,因势利导、层层展开,让他们在活动中产生兴趣,培养民族情感,锻炼坚韧意志,养成良好的品格,充实精神生活,沿着健康的方向发展。

  (一)班级文化建设目标

  1、根据儿童品德形成的规律,从行为、情感体验、提高认识等多角度切入,唤醒学生潜在意识,促其行为习惯的养成。

  2、以一系列集体活动构建起集体的共同目标,以共同的'活动来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。

  (二)班级文化系列活动

  物质文化建设

  教室布置。

  1、 每日一拼。

  以学校每日一拼为内容,积累著名的诗句、名言,巩固汉语拼音,提高普通话水平。

  2、 每周提醒。

  每周进行一次总结,了解本周哪些地方做得不好,征集标语,儿歌,并张贴,起到提醒作用。

  3、 每月一评。

  争章栏主要按照争章计划每月争取一玫奖章。

  4、 学习园地

  二年级小学生的荣誉感特别强,因此本期学习园地取题为“我最棒”。主要把学生画得好的图画,写得漂亮的字,考试得优试卷等作品展示在“我最棒”这一栏面上,调动全班同学的积极性,产生“你行,我更行”的竞争意识,从而带动整个班集体共同进步。

  5、 常识栏

  为学生介绍每月的一些重大纪念日,节日,并张贴一些相关小故事,小常识,如八月十五中秋节,就搜集张贴《中秋节的传说》《中秋节习俗》等故事。即可让学生了解中国的传统节日,又可贯彻二期课改精神,拓展学生识字渠道,进行开放识字。

  制度文化建设

  1、 班级公约

  利用班会发动学生共同参与,完善班级公约,从思想、学习、纪律、卫生、文体等方面对全班同学提出一个总的要求,细化学习制度、卫生制度、体育制度、行为规范评分制度。对班级的各项工作都作出细致入微的规定,以顺口溜的形式,使学生将班级公约熟记于心,进而导行。

  2、 加减分细则表

  将一日常规制成表格,做得好的加分,做得差的减分。每月按分数进行小干部竞争上岗。使学生明白班干部并不是终身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能当选。这一举动极大地调动了学生的积极性,也促使学生明白以身作则的重要性。

  精神文化建设

  1、 主题班会

  《勤学守纪多动脑》(暂定)

  《爱护环境齐动手》

  《礼貌待人心灵美》

  《诚实节俭勤勤读书》

  2、培养健康的兴趣——剪报活动

  开展剪报活动,培养学生阅读兴趣。

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