二年级音乐学科教学计划

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二年级音乐学科教学计划范本

  二年级音乐学科教学计划

二年级音乐学科教学计划范本

  陈庄小学

  徐玲

  2008年9月3日

  教

  材

  简

  析

  本学期我们使用的是人音版新教材,本教材突出素质教育中音乐学科的特点,结合城乡学校实际,以审美为核心,以知识为线索,注重了思想性、艺术性和趣味性的高度统一。本册教材共有10课,每课一个主题,包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”三部分内容。“聆听”主要是音乐欣赏,欣赏的几首歌曲、乐曲都是围绕一个内容进行的,“歌表演”的几首歌曲也都是内容相互联系。教材与以往教材大有不同,整个教材难度降低了,省去了乐理知识传授,趣味性增强了,侧重培养学生歌唱、欣赏、表演的能力,而且图文并茂,以优美的画面为主。

  目的要求

  1、自信、大方地演唱歌曲,并能边唱边表演。

  2、通过编创与活动,培养学生动手、动脑、动口的能力。

  3、通过聆听音乐,培养学生欣赏音乐的良好习惯,发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力、表现力和创造力。

  4、培养学生正确的歌唱姿势,养成良好的歌唱习惯。

  5、学会自然地呼吸,轻声地歌唱。

  重难点

  1、自信、有感情地演唱歌曲。

  2、对歌词、乐曲情绪的把握。

  3、培养认真听、感受音乐的习惯,提高欣赏能力。

  学生素质分析

  此年级和本人已有一年的学习历史,学生的情况已基本熟悉。大部分学生对音乐课都有浓厚的兴趣,上课的积极性很高。但学生素质参差不齐,有的具有初步的歌唱能力和表演能力,敢独立地演唱自己喜欢的歌曲,但仍有极少数学生不敢开口,不愿开口,不会唱歌,上课管不住自己,动不动就开了小差。

  目标指数

  平均分

  85

  及格率

  100

  优秀

  50

  标准差

  教

  学措施

  1、努力培养学生主动学习音乐、感受音乐的乐趣。

  2、唱歌时,教师亲自示范,带读带唱,力求吐字、咬字正确。

  3、多运用浅显的语言、形象的'示范、多种多样的直观教具,充分激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

  4、充分利用弹、唱、演、奏相结合的方法。

  5、教学遵循由浅入深、循序渐进的原则。

  教

  学

  进

  度

  周次

  课序课题

  课时

  1、2

  问 声 好

  3

  2、3

  时间的歌

  3

  4、5

  童话故事

  3

  5、6

  跳 起 舞

  3

  7、8

  爱 劳 动

  3

  8、9

  可爱的动物

  3

  10、11

  小小音乐家

  3

  11、12

  幸福生活

  3

  13、14

  美丽的动物

  3

  14、15

  过 新 年

  3

  16

  游 戏 宫

  2

  17

  全面总复习

  2

  18

  期末考试

  2

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