速写人物教学计划

教学计划 时间:2017-09-14 我要投稿
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  速写,因其速写的题材与对象不同,速写的表现手段与表现形式不同,其速写的方法是灵活、多样的。重要的是遵循速写训练的原则,而速写的方法可以作多样的选择。以下是小编整理的速写人物教学计划,欢迎阅读。

  教学内容和教学过程:

  一,外形与动态(1-2段, 1-3分钟短时训练方式,讲解、示范、临摹、写生)

  1. 剪影(外形的准确)

  2. 重心(对象的稳定性)

  3. 比例(对象的协调性)

  4. 长线条的概括与运用

  练习:1-3分钟快速动态捕捉。

  作业:每天20张

  二,体块与透视(1-4段,3-5分钟短时训练方式,讲解、示范、临摹、写生)

  1. 各部分(头、胸,腹臀、四肢)的基本体块

  2. 各部分体块的扭转

  3. 各个体块之间的关联与变化

  4. 体块的透视

  练习:1.3-5分钟“机器人”式动态写生

  2.3-5分钟过渡形式写生

  作业:每天10-20张

  三,人体结构解剖(主要骨骼、肌肉、关节)(3-8段,讲解,临摹和默写)

  1. 人体主要骨骼结构,关节和骨点

  2. 人体主要肌肉结构

  3. 透过衣纹看人体

  练习:1.临摹肌肉图,并标出个部分名称

  2.临摹优秀作业并分析内在骨骼,肌肉结构

  3.夸张骨点和关节的练习

  作业:本课题作业2-5张,上一课题作业每天10张

  四,表现和技法(4-12段,快写5-10分钟,慢写20-30分钟训练,讲解、示范、临摹、写生)

  1. 线条和调子

  1) 线条是表达外形特征的主要手段。线条的叠压穿插产生体积

  2) 调子是表现体块的辅助手段

  2. 局部的塑造与表现

  1) 头部的塑造

  2) 衣纹的表现

  3) 手臂和腿部的表现

  4) 手,脚(鞋子)的刻画。

  3. 速写的形式美法则

  1)构图与画面的均衡

  2)线条的轻重,虚实,疏密关系

  3)画面的整体节奏和画面的重点

  速写教学计划练习:临摹与写生结合,慢写与快写穿插进行

  作业:每天20张

  五,组合人物速写(7-12段,快写10-15分钟,慢写30分钟,讲解、示范、临摹、写生)

1)两人组合

  2)三人组合

  3)小场景速写

  练习:8段以后每天一小时组合速写练习。

  作业:每天5张

  六,其它训练(7-11段机动穿插)

  1)静物速写

  2)室内外动态人物速写

  3)大场景空间概括与表现(风景)

  4)默写

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