《瓜果飘香》教学反思

时间:2021-04-20 19:53:36 教学反思 我要投稿

《瓜果飘香》教学反思

  作为一名优秀的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《瓜果飘香》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《瓜果飘香》教学反思

《瓜果飘香》教学反思1

  本课《瓜果飘香》选用的是儿童熟悉喜好的水果味内容题材,接近学生的生活,在直接体验的基础上,学生一般也都能够掌握瓜果造型的特点和色彩的认知,并且比较有兴趣地投入到了绘画中去。

  我从瓜果的形、色、以及瓜果的组合、前后摆放、色的搭配为教授新课内容,课前我还画了很多水果的外形,找了一些非常逼真的假水果带过去以供课堂上合孩子们一起观察、比较,并且分享记忆中的味道。我也渐渐适应了可以在没有PPT的教学环境下,充分利用自身的美术功底做教具,黑板上直接示范简笔画,我认为这样可以更加好的体现出美术老师的绘画能力,而且边示范边讲解也可以更加直观使学生学习到绘画技法,提高他们对形的把握

  1、我请学生先上来画出他们自己喜欢的水果,然后对他们画的进行点评,最后我自己在黑板上示范很多水果外形的画法,这样自己做的太多,给学生自主发挥想象的空间还不够,我在示范的同时应该更加好的启发、引导学生,一种水果不仅只有一种画法,还可以有很多的画法可以比老师画的更加好看,这样可以让学生的作业更加丰富多彩的呈现出来。

  2、看了作业我发现学生的水果很多都是一个一个孤立起来,没有很强的画面组织意识。所以我对组合起来的瓜果这块内容,可以从大小关系、遮挡关系,疏密关系入手层层入手,引导学生观察大小不同的瓜果;什么挡住了什么;哪里的'瓜果多一些哪里少一些。并板书:大小、遮挡、疏密。

  3、教师上课的语言要做到简洁但不简单,让学生能够用最快的时间理解你的意思,不要说了很多,学生反而被你弄糊涂了,毕竟现在接触的是一年级的小学生,我就要更加注重这一点,引导到位,张弛有度,知识重点讲授到位,语言流畅清晰。我想这一点是我必须得反复练习,不断学习的。

《瓜果飘香》教学反思2

  首先、我通过欣赏水果图片,帮助学生认识水果形状、颜色、等增进学生亲近生活的情感。接着让学生说说自己喜欢吃的水果及他们的形状、颜色,这样有助于学生在自主创作时更好的表现出自己喜欢吃的水果。在学生创作过程中,缺少学生有意识地如何去画,若加以示范,边示范边讲解,学生的绘画技巧将得到更好的提升。在学生作业时适当增添些音乐,营造了轻松的课堂氛围。

  接着把学生作业贴上黑板进行讲评,在讲解作业时,自己讲的太多,给学生自主的空间还不够,应更多的引导学生来说。课中评价不到位,在学生画水果时,当我展示优秀作品时,评价语言没有吸引全班学生的注意力,部分学生没有抬头看而是自己画自己的。也许评价语言更丰富些,整堂课效果会好些。

  最后是通过欣赏果农图片,让学生了解自己天天吃到的香甜水果,是叔叔阿姨辛勤劳动换来的,来之不易,使他们更热爱劳动。

  我知道教学活动中还有很多很多不足,请各位领导老师多多指点指点。

【《瓜果飘香》教学反思】相关文章:

花瓣飘香教学反思15篇04-21

花瓣飘香教学反思15篇04-21

《花瓣飘香》教学设计04-20

描写瓜果蔬菜的好句子06-28

花草飘香散文02-29

创意蔬菜瓜果广告词03-07

端午粽子飘香作文03-22

祁黄羊教学反思教学反思范文03-08

花瓣飘香的说课稿【精选】03-25

桃花飘香作文(3篇)03-30