《妈妈的帐单》教学反思

时间:2021-07-02 14:50:02 教学反思 我要投稿

《妈妈的帐单》教学反思范文

  《妈妈的帐单》是一篇独立阅读课文,通过学习,让同学们认识到母爱的无私,由于现在的家庭,大多是独生子女多,父母亲都把自己的儿子当成宝,一直在默默地付出自己无私的爱,但是,大多孩子在享受父爱、母爱的同时,却忽略了自己也该回报一下父母亲。

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  因此,在教学本课时,我让学生反复读课文账单,仔细体会到小彼得的妈妈的帐单上是 0芬尼,蕴含着妈妈对小彼得的无私的`爱。在理解的基础上,我让孩子们也谈谈自己妈妈对自己的爱,孩子们的兴致也很高。在第一次进行教学时,个别环节太费时间,有些问题没有意义,比如“小彼得这个懂事的孩子,他怎么会想到给妈妈开账单?”也对一些问题的设置位置进行了调整,比如第一次安排在研读账单后的“如果你是小彼得,你会想起什么?”调整到课文总结时。“你什么时候会感到羞愧”这个问题改为“羞愧是什么意思?”在调整了教学环节后,我进行了第二次的公开课。

  在这次公开课中有优点也有不足。对于略读课文,能够让学生充分读两份账单,并理解账单的内涵。并让学生体会两份账单的不同,抓住妈妈的账单,体会妈妈账单中的爱,让学生再次有感情地读账单。然后通过小彼得的一些动作词语,体会他此时的心情,引导学生在阅读时注意关键词。此外,在这次教学中还是有不足之处。在课堂上的引导还不够,平时对学生的语言表达能力的训练不到位,导致学生回答问题总是不完整。

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