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教学反思的几点要点

教学反思 时间:2018-11-05 我要投稿

教学反思的几点要点

  回顾与评价个人的教学,对提高教学技巧、掌握什么样的课应掌握什么具体知识具有关键作用。每个教师都有自身教学的目的,而且强调的教育结果和喜欢采用的学习经验类型也很可能不同。因此,同样一堂课,教师可能认为很好,而观察者或许认为最好容纳其也的教育效果和学习经验。所以,教师需要周期性地回顾他们教学的'一般特点,并将之与旨在提高教育质量的课程编制相联系。

教学反思的几点要点

  下列问题所列举的各条目,勾勒出一个回顾和评价教学的大致轮廓,以供参考。

  1、课进行得顺利否?

  . 学习活动胜利地实施了吗?

  ·同学从本课学到了什么?

  .我怎样确信学习的确发生了?

  ·本课的讲授与学习是否反映了我预定的目的?

  2.是否有某些同学(如高能同学、一般同学、低能同学、害羞者、女同学、缺课者、问题同学)没能从中获益?假如有,是不是能够防止?

  3.在为另一个班讲授类似的课之前,我能做哪些有效的变化?

  4.这个班或其中的个别同学可能会对这个班的后继教学发生什么影响?

  5.本课题可能会给以后的课带来什么影响?

  6.课后我应立即采取哪些行动(如同学是否需要特殊教育协助)?

  7.我对本课的准备、出现和监控满意吗?本课是否坚持了同学的注意力和兴趣?从智力发展、情感发展和教育学角度看,它是否抖学?

  8.课堂上发生的哪些问题,我应做笔记?

  9.我如何巩固与未来的要求和应用有关的学习?

  10.本课与学校的教学和本学科领域的教学课程编制是如何联系的

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