外研社英语五上《When did you come back》教学反思
本节课，是新学期的第一堂英语课，总体上比较顺畅，大都数学生能够积极参加课堂活动，收到了较好的效果。孩子们刚从快乐的暑假中回到美丽的校园，首先采用问答式，询问学生暑期生活，提高学生学习兴趣，又通过小游戏，激发他们的课堂气氛，再逐步导入课堂内容学习，复习上学期学过的动词过去式，并能够运用过去式来描述发生在过去的事情。
我们学英语的目的除了进行检测，更重要的是在日后能够和其他的人正常的交流。因此 ，在课堂上应尽量多给学生一些自己表达，锻炼的`机会，让他们从对话中体会英语的交际性。同时也要识记知识点，掌握新知识。在本课教学后，大部分学生掌握了本课的训练句型能够进行简单的对话，一些学困生经过反复领读，指导，他们也收获了成功的体验
作为一名年轻教师，还有很多需要学习很探索的地方，尤其是个人专业知识及课堂教学水平方面，都比较稚嫩。但我相信，只要多学习，多努力，多投入，多改进方法，一定能有较好的收获。
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