九年级上册课文《多收了三五斗》教学反思
本课篇幅教长,若按照一般的串讲方法,显然是既费时,效果也不好。我仔细地研究了教材,确定了学习目标,便设计从以下几方面入手完成本课教学:首先引导学生理清文章脉络。全文主要写了三件事:
1、贱价粜米;
2、街上购物;
3、船头议论。
本文重点是贱价粜米一节。学习本节内容从三个问题入手:
1、从对话中找出造成江南水乡农民丰收了反而更加]贫困的`原因。
2、找出旧毡帽朋友随着米价的变化思想感情发生的变化。
3、找出米行先生对旧毡帽朋友的态度变化。
通过以上三方面的分析,从而理解文章主题。第三“街头购物”一节很容易理解,街头表面热闹,实际上反映了洋货充斥中国市场,农民更加贫困的现实。
最后“船头议论”部分结合课后练习二,了解农民性格中的另一面:逐步有了反抗意识和斗争精神。通过以上设计的实施,比较轻松有效的完成了本课教学任务。
【九年级上册课文《多收了三五斗》教学反思】相关文章:
丰收了教学反思01-19
丰收了教学反思09-03
《苹果丰收了》教学反思10-11
《南瓜丰收了》教学反思04-17
《看我多精神》课文教学反思范文02-03
关于丰收了教学反思范文01-24
《苹果丰收了》小班教学反思07-03
《南瓜丰收了》优秀教学活动反思01-03
《多收了三五斗》教学反思12-25