欢迎来到原中小学教育资源网!

藏戏课后教学反思

教学反思 时间:2018-06-27 我要投稿

藏戏课后教学反思

  六年级下册第二组文章都是介绍不同地区、不同民族自己独特的民风民俗。我感觉学生在学这一单元文章内容时,应该非常感兴趣,结果也正如我所料。《藏戏》一文,感受颇深。现将自己对本节课的反思随手写下来,可能会有许多不足之处,希望各界同仁能够提出宝贵意见。

藏戏课后教学反思

  因为这篇文章极具民族特色,因此课的伊始,我采用了极富感染力的导语将学生带入情境,学生深受感染,然后也都纷纷介绍了自己收集到的有关藏戏的材料。接下来学生便带着浓浓的'兴趣走进了文本,弄懂了文章的主要内容,学会了相关词语。然后学生根据课文内容进行质疑,然后通过小组合作解决比较难一点的问题,简单的问题随提随时解决掉,然后赏析文章,读一读,谈一谈感受,学生针对此环节谈得感受非常深刻,并对少数民族的民风、民俗产生了浓厚的兴趣,产生了收集的欲望。整个课堂被浓浓的藏戏包围。但本节课也存在着不足,例如质疑的问题不够深刻,学生的参与面不够广,评价不够及时等,我将在以后的课堂中逐步完善。

【藏戏课后教学反思】相关文章:

1.《藏戏》教学反思

2.藏戏教学反思

3.《藏戏》教学反思4篇

4.关于藏戏的教学反思

5.藏戏的教学反思

6.关于《藏戏》教学反思

7.藏戏教学反思感悟

8.关于《藏戏》的教学反思