欢迎来到原中小学教育资源网!

《宇宙的边疆》的教学反思

教学反思 时间:2018-06-13 我要投稿

《宇宙的边疆》的教学反思

  对于科普说明文的教学,我历来有点犯难。一是因为这类文章一不小心就讲成了科学知识普及课,失去了“语文味”,二是因为我本人对这类文章很不喜欢。《宇宙的边疆》一文,我更不知该从何入手,因为我对宇宙知识的很缺乏了解,虽然讲过一遍,早已忘却,这就证明了上一次的教学很失败。我很认真地读了两遍课文,基本意思看懂了,上网看了一些案例后,我有了一个新的想法:我把自己当成无知者,我将和学生一起学习,共同弥补自己这方面的知识。

《宇宙的边疆》的教学反思

  我需要和同学们共同商量我们应该怎么学的问题:请同学们提出学习这篇文章的想法,我们选取多数同学赞同的方案进行,应该要先了解文章的'基本内容,然后再对不懂的句子进行深入的了解,最后可以看看这篇文章的说明顺序和所用的基本说明方法。

  读完文章后可以让学生结合文章内容谈谈自己对人生的看法。有些很打动人心的句子。例如,从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。 通过对这些句子意思的理解,让我们感受人类生活相对于浩瀚的宇宙是多么的微不足道,启示我们面对生活更应该豁达而乐观,作为宇宙沧海之一粟的渺小的如尘埃的人更应该善待自己。

  文章学到这,虽说我们对宇宙还有太多的为什么和不知道,但至少让我们懂得了善待自己,如果从一课一得的角度而言,也应该算一种收获了吧。

【《宇宙的边疆》的教学反思】相关文章:

1.宇宙的边疆句子理解

2.关于宇宙的边疆句子理解

3.《宇宙的边疆》阅读答案

4.宇宙的边疆课文原文高中语文必修三

5.高二语文《宇宙的边疆》教案

6.探索宇宙的教学反思范文

7.探索宇宙的教学反思范文3篇

8.宇宙的未来教学反思