小班教案 | 小班健康:蔬菜香香

时间:2021-08-23 12:29:44 教案 我要投稿

小班教案 | 小班健康:蔬菜香香

  作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的小班教案 | 小班健康:蔬菜香香,希望对大家有所帮助。

小班教案

  活动目标

  1、认识几种常见蔬菜。

  2、知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。

  活动准备

  1、准备几种常见蔬菜:芹菜、花菜、西红柿、青菜、胡萝卜等。

  2、纸箱做的“摸箱”1个,盘子、筐子若干个。

  3、供幼儿品尝的菜肴:幼儿午餐蔬菜。

  4、小勺、盘子每人一份。

  活动过程:

  1、导入,利用谜语激起幼儿的参与兴趣。

  谜语(黄瓜):

  身结绿瓜架上爬,瓜头顶上开黄花。

  生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。

  2、引导幼儿得出答案后,鼓励幼儿找一找黄瓜的朋友,即各类蔬菜,鼓励幼儿说说自己所认识的黄瓜的“朋友”。

  (1)将幼儿分组,在每组的桌子上摆上芹菜、花菜、西红柿、白菜等蔬菜。

  (2)请幼儿看看、摸摸、闻闻,说说自己认识哪些蔬菜。

  “黄瓜宝宝的朋友们都来我们班做客啦,小朋友们知道它们的名字吗?”

  3、引导幼儿一起认识各类蔬菜。

  (1)教师拿出芹菜和白菜,邀请幼儿说出它们的名字,并说说它们长什么样,有哪些一样和不一样的地方。

  教师引导幼儿观察蔬菜的'颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

  (2)请幼儿将自己小组的芹菜和白菜分别放到相应的筐子里。

  (3)同样的方法认识西红柿和花菜。

  4、游戏“蔬菜宝宝快出来”。

  分别将芹菜、花菜、西红柿、白菜放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师指令拿出相应的蔬菜。

  5、蔬菜香香真好吃。

  (1)教师出示厨房做好的蔬菜,请幼儿说一说,这些是用什么菜做出来的?

  (2)出示胡萝卜、黄瓜等简单介绍,教师用拟人化的语言,激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

  “我是胡萝卜宝宝,我会让小朋友的眼睛更明亮。”“我是花菜宝宝,身上营养多多,我会让小朋友的身体更棒哦。”

  (3)开餐,幼儿品尝菜肴。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物,并在进餐结束后说说它们的味道。

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