学生教师节的主题班会教案

时间:2021-08-19 12:11:40 教案 我要投稿

学生教师节的主题班会教案(通用5篇)

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学生教师节的主题班会教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生教师节的主题班会教案(通用5篇)

  学生教师节的主题班会教案1

  目标:

  1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。

  2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

  3、激发幼儿热爱自己的老师。

  准备:

  幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。

  重点:

  了解诗歌的内容结构

  难点:

  尝试迁移句式仿编一段诗歌

  设计思路:

  老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。

  流程:

  活动导入――学习朗诵――仿编诗歌

  过程:

  (一)活动导入

  1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。

  2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。

  (二)学习朗诵

  1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。

  2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。

  3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。

  (三)仿编诗歌

  1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?

  2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。

  3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

  学生教师节的主题班会教案2

  一、活动目的

  教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

  二、活动主题

  感恩教师,用心去体会教师的辛劳

  三、活动准备

  1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

  2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

  3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”

  4、邀请各任课教师

  四、活动过程

  1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后,导入班会主题,宣布班会开始。

  2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

  请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

  二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”

  3、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

  转入诗歌朗诵。

  朗诵,电脑配乐。

  4、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

  5、主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

  6、请任课教师发言,对同学们提出希望。

  7、班主任发言。(作为机动内容安排)

  8、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

  学生教师节的主题班会教案3

  一、活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、 活动准备:

  1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  三、 活动过程

  1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  2.看幻灯片,了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

  3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的.时候听老师的话等等。

  4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

  我们全的教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

  学生教师节的主题班会教案4

  活动名称:

  认识教师节

  活动目标:

  1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  4.体验人们互相关心的美好情感。

  5.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

  2.教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

  三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  教学反思:

  小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

  学生教师节的主题班会教案5

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、能用剪贴画等自己喜欢的方式制作小礼物。

  3、能用完整语言祝贺教师快乐。

  活动准备:

  1、胶水,剪刀,彩色卡纸,蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。

  2、幼儿与教师一起收集糖果纸,可乐瓶等废旧物品。

  3、准备学习包《主题活动·我爱老师》。

  活动过程:

  1、向幼儿介绍:“教师节”,说一说教师节的由来,让幼儿知道9月10日是教师节。

  2、组织幼儿讨论:

  (1)老师平时是怎样关心爱护小朋友的?

  (2)幼儿老师给你留下最深的印象是什么?

  (3)你会用什么方式表达对老师的感激之情。

  3、引导幼儿利用平时收集的废旧物,制作自己喜欢的小礼物送老师。

  4、制作小礼物。

  教师出示同幼儿一起收集的材料,请幼儿说说可以怎样利用材料制作礼物。

  (1)幼儿自选材料,制作一件自己喜欢的小礼物送给老师。

  (2)启发幼儿在向老师送礼物的同时学说一句祝福的话。

  5、请幼儿同家长一起制作一件“送给老师的礼物”。

【学生教师节的主题班会教案(通用5篇)】相关文章:

学生安全主题班会的教案范文01-20

《感恩》主题班会的教案01-22

学生重阳节主题班会教案01-10

最新学生安全主题班会教案01-20

《感恩》的主题班会设计教案01-24

《感恩》主题班会的教案模板01-22

感恩主题班会的教案01-22

感恩的心主题班会的教案01-22

《感恩》主题的优秀班会教案01-22

感恩主题班会的教案范文01-22